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1、《分类与整理》ppt课件（二）动手操作，表示结果二、分类计数，认识象形统计图问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？（提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。）我是这样摆的，先分一分，再数一数。我是这样表示的。二、分类计数，认识象形统计图（三）动手操作，表示结果问题：还有不同的表示方法吗？（七）认识象形统计图，读图回答问题二、分类计数，认识象形统计图介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？二、分类计数，认识象形统计图问题：还可以怎样分？（八

2、）研讨其他标准三、运用知识，解决问题问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？完成：1.按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。2.按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。四、布置作业作业：第29页练习七，第1题。第30页练习七，第3题。第五单元自我检测一.千均一发（钧）生死悠关（攸）含沙射映（影）安然无样（恙）顿锉抑扬（挫）直接了当（截）滥盂充数（竽）笔墨纸研（砚）二.1.尘2.村3.明三.1.也2.明3.匹四.1.⑤2.⑥3.③4.⑧五.（1）改“湿”为“释”（2）改“蚊”为“闻”（3）改“衣”为“依”（4）改

3、“胃”为“位”（5）改“骑”为“其”六.1.仓颉王羲之的《兰亭序》柳公权的《玄秘塔碑》2.像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。七.1.戏答：开玩笑似的回答。铸就：成就、建造。心潮难已：心情难以平静。2.（1）其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。（2）古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。（3）全部改成拼音文字以后，不能设想原汁原味的诗词存在。3.因为汉字其形声义俱全,信息量大，适宜表达微妙、诗意的情感，联结着久远的文化底蕴，由

4、汉字写成的古典诗词甚至铸就了中国人的心理结构。而且使用汉字的人数众多，占全世界人口的四分之一，因此，汉字是“不应该也不可能废除”。4.路上行人欲断魂把酒问青天西出阳关无故人浪淘尽，千古风流人物