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时间:2021-04-14
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1、《做阳光少年主题班会》课件做阳光少年阳光是什么?阳光是一种思想。阳光是一种行为,是我们每个青少年积极向上的人生态度。我们站在阳光下。我们比阳光更加耀眼!1、礼仪——不是,是提醒礼仪是无时不在,无处不有表面不是,是细节3、培训——目的2、尊重——忍让不是,是双赢行为习惯是组成阳光的一部分,中学生能够遵守文明礼仪,就是阳光的重要体现。(三)领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。领取物品,饭堂打饭,水房打水,应主动排队,不插队,不推撞,不起哄,相互礼让,井然有序才能提高效率。中学生校园礼仪规范(四)他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取。别班的
2、教室、宿舍、老师的办公室乃至器材仪器室、实验室等地,需进入时应先征得老师同意;当这些场所没有人时,非特殊批准,不要进入。这是对他人的尊重,也是一种自我保护。他人的财物、日记、作文等,应尊重他人的权益和隐私,不随意拿用,翻阅。中学生校园礼仪规范(五)走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。校道、走廊、楼梯是公共通道,要相互谦让,主动留道给他人通过,不在这些通道上聚集、玩闹,也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区域上,以免影响他人通行和运动。中学生校园礼仪规范(六)弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。对于有困难,需要帮助的同学、老师,应主动
3、给予帮助,对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师要文明相待,给予关心,而不应讽刺、讥笑、捉弄或恶意模仿,做出不文明的举动。中学生校园礼仪规范(七)桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。桌面、墙面、黑板、衣服或学校、班、级的张贴物,各有各的用途,不应在上面乱涂乱画,垃圾杂物,脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓,倒在剩饭菜筒里,而不应随意丢弃、将残羹剩饭留在在饭桌上或倒在地上,污染校园环境。中学生校园礼仪规范(八)进出校门,主动下车,微笑致意。进出校门、宿舍大门时,骑自行车的同学应主动下车推行,并出示或在显眼位置佩带校牌。不论是值日的同学、老师
4、,还是生活导师、保安人员都应点头微笑致意,主动接受检查。中学生校园礼仪规范(九)上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。上课考试时,不在校园内喧哗、吵闹,更不该在课室附近聚集、玩闹,或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹,影响老师和同学的上课或考试。午休、晚休,应按时就寝,不在宿舍和宿舍内玩耍、吵闹,或发出惊扰他人的声响。迟归的同学,应轻手轻脚,避免扰人清梦。中学生校园礼仪规范(十)升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。参加升旗仪式,是爱国主义的一项重要体现。在仪式上,应统一穿着校服,态度要严谨,站立要端正,安静,整齐
5、,精神饱满。中学生校园礼仪规范“文明人”自测:你是一个文明的人吗?(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能(2)你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有B.有过C.经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A.是的B.很少C.没有(6)你会乱扔垃圾吗?A.没有B.偶尔C.经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会B.有时C.不会(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?A.能B.有时C.不能
6、(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会B.有时 C.不会(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?A.能B.有时C.不能说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。分数为30-24分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。做一个
7、讲文明,知礼仪的中学生,以小我铸就大我,共同构建我们的和谐校园。中小学生心理健康的标准智力正常——胜任学习良好的人际关系——人际和谐正确的自我意识——客观评价自己健康的情绪——稳定愉快正视现实,把握现实——敢于进取心理表现符合年龄特征心理康复能力中学生心理问题的主要表现及成因第一、学习类问题。1、恐惧2、厌学第二、人际关系问题。1、与教师的关系问题2、与同学的关系问题。3、与父母关系的问题。第三、情感类问题。中学生中比较普遍地存在的心理问题1、自卑心理。2、抑郁心理。3、闭锁心理。4、焦虑异常心理。5、恐惧心理。6、易怒。7、逆反心理。8、
8、嫉妒心理。9、猜疑心理。10、厌学心理。1.尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。
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