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1、个人收集整理勿做商业用途第二单元课外阅读理解阅读下列文段，回答文后问题。（一)有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问:“妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地,不迟疑地说：“不为什么--只因为你是我的女儿！"小朋友！我不信世界上还有人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋!她爱我，不是因为我是“冰心”.或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字！她的爱是不附带任何条件的，惟一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱，是屏除一切,拂拭一切，层层的麾（同“挥”）开我
2、前后左右蒙罩的，使我成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身。天上的星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响,海波如山一般的汹涌,一切楼层都在地上旋转，天如同一张蓝纸卷了起来.树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴。万象纷乱中，只要我能寻找到她,投到她的怀里……天地一切都信她！她对于我的爱，不因着万物毁灭而更变!她的爱不但包围我，而且普遍地包围着一切爱我的人；而且因着爱我,她也爱了天下的儿女，她更爱天下的母亲。小朋友！告诉你一句小孩子以为是极()，而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样的建造起来的！"14.第一段有两处细节描写
3、，分别表现出“幼小的我”的和母亲的。15.第一段中的“不迟疑”与第二段中的哪两句话相互照应？16。根据文意,第二段中与“拂拭"词义相同的两个词语是、“拂拭一切”的目的是（用原文回答）。 17.第二段，为什么说母亲爱的是“我的自身”?（用原文语句回答）18。第三段描写景物的特点可用文中的哪个短语来概括？19.文中插入写景文字（第三段）的用意何在？20.第四段括号中应填入的词语是。21.第四段画线部分说明母爱有何特点？（二）娘山子没了爹，娘就百般疼爱山子。山子没考上高中，娘要山子重读一年，山子却跟着娘去割稻。娘问山子：“你就一辈
4、子玩这土坷垃？"“不玩土坷垃干啥？”山子闷闷地应了一句。“你就这样没志气？"娘好失望。“可我能干什么？……到外面打工，如找不到事,那得要饭回来。”个人收集整理勿做商业用途“男人应该有胆量闯。你不应该前怕狼后怕虎的。”山子不出声，仍割着稻。娘开始骂山子，越骂越难听。山子流着泪说：“娘，你咋这样嫌我？我就像不是你生的."“你就不是我生的。我后悔不该捡你这个没出息的窝囊废。"“我不是你生的？！”山子怔了，拿眼问着娘。娘点点头.第二天天蒙蒙亮，山子一步一回头地离开了家。几年以后，成了大款的山子回来时，娘的坟上已长满青草.一个老妇人责
5、备山子：“你出生时，差点要了你娘性命.你可真狠心……"山子惊呆了，跪在娘的坟前,不停地磕头，喊着“娘—-”22。对小小说《娘》的主题理解正确的一项是（ ）A。劝告考不上高中的初中毕业生重读再考B.鼓励农村青年到城里去挣钱当大款C.揭示严格要求子女才能成长的道理D.说明玩土坷垃是没志气没出息的23。对“娘”这个人物形象进行评价.24.娘为什么骂山子，为什么说他是捡来的？根据理解,简要回答。25.体会山子在娘坟前磕头的心情，口头描述此时山子的心理活动.（一）路上走着父子二人，他们在散步。儿子约二三岁，蹒跚地走在前面,手里抱着一
6、只红彤彤的大苹果，以至把他的小脸都映红了，两个深深的酒窝嵌在脸上。父亲走在后面，距儿子二三步远,双手反背在身后,慈爱的目光从镜片后面透过来，落在儿子身上，儿子便沐浴在温馨的父爱之中了。忽然,儿子停住了，转过身来，“爸爸，削苹果。”双手举起苹果,伸向父亲，父亲的嘴角微微向上翘着,右手摸向腰间—-没带水果刀。“我真粗心。”父亲心里在自责.他弯下腰,双手捧住儿子的小手,“来，爸爸给你啃掉苹果皮，好吗？"儿子点点头，忽闪了一下眼睛。于是父亲蹲下身来,开始了那个漫长而感人的动作.他的头微向左倾，左脚着地，右脚跟踮起，显出用力的样子。我
7、注视着眼前这对父子，两行感动的泪水顺着脸颊滑进我嘴里,“很甜。”我自言自语。但见父亲只啃了一半，让儿子拿住留有苹果皮的另一半,然后缓缓地站起来，掏出手帕，擦擦嘴和手,长长地舒了一口气。看着儿子大口大口地吃着苹果，那笑意在他脸上荡漾开去,……融融父爱注入了啃苹果皮的这一动作。啊，父母之爱，无时不在！13。对“开始了那漫长而感人的动作"中的“漫长"理解正确的是（ ）A。说明父亲啃苹果皮的时间长。B.说明父亲啃苹果皮的艰难.C。说明这个动作表达出爱的长久。D。说明今后类似动作还很多。14。“很甜。"我自言自语。“很甜”是指(
8、 )A.苹果本身很甜.B.我感到了父母之爱的“甜".个人收集整理勿做商业用途C。对父爱是甜的感叹。D.意识到儿子吃苹果之甜。15。点明这个动作含义的一句话是： 。16。本文所用的表达方式主要有 、 和 ，记叙的
