C++语言最重要的知识点复习资料.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途C语言最重要的知识点复习资料笔试注意事项1、笔试满分100分,共两大题,选择70分40小题,填空30分15小题.C语言占70分,公共基础占30分。选择题的前10题和填空题的前5题考公共基础知识,其他考知识。C语言笔试时间为2010年3月27日上午9:00-10:30.2、选择用铅笔涂答题卡,填空用黑色签字笔在答题上写。3、考前准备好身份证、准考证、2B铅笔、橡皮、黑色签字笔、手表等。第一章C语言基本知识【考点1】C程序C语言程序结构有三种:顺序结构,循环结构(三个循环结构),选择

2、结构(if和switch)【考点2】main函数每个C语言程序中main函数是有且只有一个。读程序都要从main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。【考点3】存储形式计算机的数据在电脑中是以二进制的形式保存。最低的存储单元是bit(位),位是由为0或者1构成。byte是指字节,一个字节=八个位。数据存放的位置就是它的地址.【考点4】注释是对程序的说明,可出现在程序中任意合适的地方,注释从“/*”开始到最近一个“*/”结束,其间任何内容都不会被计算机执行,注释不可以嵌套。【

3、考点5】书写格式每条语句的后面必须有一个分号,分号是语句的一部分。一行内可写多条语句,一个语句可写在多行上。【考点6】标识符合法的用户标识符考查:合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。C语言标识符分如下3类(1)关键字.它们在程序中有固定的含义,不能另作他用。如int、for、switch等。(2)预定义标识符。预先定义并具有特定含义的标识符。如define、include等。(3)用户标识符。用户根据需要定义的标识符,符合命名规则

4、且不与关键字相同.关键字不可以作为用户标识符号。maindefinescanfprintf都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字.【考点7】实型数据实型数据的合法形式:小数形式和指数形式。掌握判定指数形式合法性。2.333e-1就是合法的,且数据是2.333×10—1.考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。【考点8】字符字符数据的合法形式::’1’是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。’0'的ASCII数值表示为48,

5、’a'的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65.字符型和整数是近亲:chara=65;printf(“%c”,a);得到的输出结果:aprintf(“%d”,a);得到的输出结果:65一般考试表示单个字符错误的形式:’65'"1”字符是可以进行算术运算的,记住:'0'—0=48大写字母和小写字母转换的方法:’A'+32=’a'相互之间一般是相差32。【考点9】整型数据整型一般是两个字节,字符型是一个字节,双精度一般是4个字节:考试时候一般会说,在16位编译系统,或者是32位系统。碰到这种情况

6、,不要去管,一样做题.掌握整型一般是两个字节,字符型是一个字节,双精度一般是4个字节就可以了。【考点10】转义字符转义字符的考查:在程序中inta=0x6d,是把一个十六进制的数给变量a注意这里的0x必须存在。在程序中inta=06d,是一个八进制的形式。在转义字符中,'x6d’才是合法的,0不能写,并且x是小写。‘141’是合法的,0是不能写的。‘108’是非法的,因为不可以出现8。【考点11】算术运算算术运算符一共有+、-、*、/、%这五个.%符号两边要求是整数。不是整数就错了。三种取整丢小数

7、的情况:不是四舍五入是舍掉小数部分。1、inta=1.6;2、(int)a;3、1/2;3/2;【考点12】强制类型转换将一个运算对象转换成指定类型,格式为(类型名)表达式一定是(int)a不是int(a),注意类型上一定有括号的.注意(int)(a+b)和(int)a+b的区别。前是把a+b转型,后是把a转型再加b。【考点13】赋值是表达式就一定有数值.赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值.复合赋值运算符:注意:a*=m+2是a=a*(m+2)自加、自减表达式

8、:假设a=5,++a(表达式的值为6),a++(表达式的值为5);j=a++;等价于j=a;a=a+1;而j=++a;等价于a=a+1;j=a;。考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。【考点14】逗号运算逗号表达式:优先级别最低;表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。(2,3,4)的表达式的数值就是4。个人收集整理勿做商业用途【考点15】数制转换一定要记住二进制如何转换成十进制。八进制是没有8的,逢8进1,018的数值是非法的。

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