李沧区八上2013-2014期末考试.docx

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1、2013-2014学年度第一学期期末学业水平检测八年级物理理试题座号（本试题满分：100分，考试时间：90分钟）叶子姐姐提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！1．卷（I）的答案需要涂在答题卡上，卷（II）的答案需要写在本试卷上。2．请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、考试号，指定位置填写座号！卷（I）现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。1．下列现象中，文明的是：A．

2、用平面镜晃同学的眼睛B．上课时，老师在走廊上蹑手蹑脚走路C．将秤砣底部挖小洞填上泡沫D．半夜看球赛时电视声音很大2．下列关于密度的说法错误的是：A．某种物质组成的物体的质量与它体积之比叫做这种物质的密度B．某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。C．物体的质量越大，其密度越大D．同种物质质量和体积成正比3．下列现象中，属于光沿直线传播的是：A．太阳光穿过大气层射到地面上B．小孔成像C．平静的湖面上出现群山的倒影D．海市蜃楼4．下列关于实验仪器使用的说法中，错误的是：A．调节天平横梁平衡时，要将游码拨到标尺最左端的零

3、刻线处B．使用液体温度计测量水温读数时，视线要与液柱上表面相平C．使用量筒测量液体体积，读数时，视线要与凹液面最底部相平D．使用刻度值测量长度时，必须从零刻度线量起A．B．C．D．vOtmsOtmvOtsOtm5．下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是：6．下列作图中，正确的是：FOFFFOA．光的反射B．平面镜成像C．凹透镜对光线作用D．凸透镜对光线作用7．甲、乙两物体质量之比是1:2，密度之比是4:3，则体积之比为：A．8:3B．3:8C．1:1D．2:38．下列运用科学方法的实例中，属于“模型法”的是：A．

4、将光的反射分为镜面反射和漫反射B．为描述光的传播，引入光线C．由升华吸热想到凝华放热D．找出自制温度计的缺点并加以改进，制出更好的温度计9．下列验证性实验说法正确的是：A．将激光射入混有少量牛奶并搅拌均匀的水中，发现传播路径是直线，说明光在同均匀介质中沿直线传播B．将沸水上方放一块冷玻璃片，发现玻璃片上有水珠，证明提高温度可以使气体液化C．将正在发声的音叉接触水面，发现激起水花，证明振动的物体一定能发出声音D．用绳吊着乒乓球接触音叉，并用不同的力敲音叉，发现乒乓球被弹开的幅度越大，听到的声音越大，证明物体振动越快，响

5、度越大二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）。10．下列关于物理概念的说法中，错误的是：A．光从一种介质斜入射另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射B．当入射角减小时，折射角也会减小，但折射角一定会小于入射角C．平面镜成像大小跟物体离镜面距离有关系D．将铁块从地球带到月球上，它的质量将变小11．下列知识结构中，正确的是：A.固体相同点不同点温度是否升高有无熔点晶体吸热否有非晶体吸热是

6、无B.溶液相同点不同点温度是否降低有无凝固点晶体放热是无非晶体放热否有C.分类蒸发沸腾不同点发生地点液体内部液体表面温度条件任何一定温度剧烈程度平和剧烈相同点汽化现象，吸热过程D.区别概念能否用光屏承接倒立与正立举例实像真实光线汇聚成的像是一般为倒立平面镜成像虚像光线的反向延长线的交点组成否一般为正立小孔成像12．如图是某物质在1个标准大气压下沸腾的实验图像，以下说法正确的是：ACt时/min48t温/℃B201000A．由图像可知，该物体的沸点是100℃B．在BC段，该物质不吸热C．从C点加热至10分钟，液体温度将

7、升高D．这种液体是水13．下面是某同学探究物质凝固规律的数据记录表格，下列说法错误的是：时间/min012345678温度/℃605448484848484236A．该物质是晶体B．该物质凝固持续了5minC．该物质的凝固点是48℃D．实验过程中，通过放热时间来判断放热多少，运用了等价变换法卷（Ⅰ）现象·实验·结构·方法（本卷满分30分）选择题答案填写处：题号12345678910111213答案卷（Ⅱ）实验·应用·推理·探究（本卷满分70分）题号专题一专题二专题三专题四专题五专题六合计合计人复核人得分得分阅卷人复核

8、人专题一：运动、声与光（本专题满分12分，共2个小题，第1小题8分，第2小题4分）1．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）测量物体平均速度：表格次数路程/m运动时间/s平均速度/(v/s)全程0.850.16前半程0.430.13后半程0.42装置图分析由实验结果可知，小车做的是直线运动。若用图像中的图线表示，它应是图