儿童学唱歌应该怎样练声呢.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途儿童学唱歌应该怎样练声呢 个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途导读:嗓音非常娇嫩，儿童的嗓音更加细嫩，一下子就过猛地歌唱，不利嗓音的保护。因此在歌唱前，有目的地练练声，是非常必要的。 一、为什么要练声   练声又叫练嗓子，是歌唱的一种基本功训练。在我国戏曲界,称之为喊嗓或吊嗓。经过一定时间的练声，可提高歌唱的技能和技巧。在歌唱前活动一下嗓音，练练声,好比体育运动员在训练、比赛前活动一下腰腿，避免运动过猛扭伤筋骨、肌肉一样.嗓音非常娇嫩，儿童的嗓音更加细嫩，一下子就过猛地歌唱，不

2、利嗓音的保护。因此在歌唱前，有目的地练练声,是非常必要的。   要训练孩子的嗓音，发展他的歌喉,扩展他的音域，使他的声音优美动听,发声自如、圆润，气息深沉流畅，吐字清晰，就必须进行一些必要的技巧训练.要达到以上要求,必须通过练声曲，有的放矢地来进行训练。因此练声曲都比较短，旋律也较简单，而且针对性强，便于将精力(注意力）集中在需要训练的技巧上,所以通过练声曲来练声,是歌唱技巧训练的一种有效而必要的手段，也可以说是歌唱的综合性练习。个人收集整理勿做商业用途      二、怎样练声   根据先易后难的自然学习法则,练

3、声可采用发声最自然的中声区为基础，逐步向上、然后向下做半音模进法移调进行训练.   根据孩子的不同年龄，要在音域范围上作不同的处理：3~4岁可在C调的“1”到“6”范围内练习，4～5岁可在C调的“1”到“7”范围内练习,5～6个人收集整理勿做商业用途个人收集整理勿做商业用途岁可在C调的“1”到“严范围内练习，7～9岁可在C调的“1”到“3”范围内练习。在各自的基础上通过一段时间的练习后，再逐步向上和向下做扩展音域练习.    练声时要用较慢的速度和中等音量,发声的位置要上下统一，气息要均匀，保持高音部位的发声位置

4、。在练声时，要求孩子注意力高度集中，家长要认真地听孩子练唱.   因为练声是为歌唱服务的，为了提高孩子们的兴趣,家长也可把唱歌与练声结合起来进行训练，摘出歌曲中难唱的乐句进   行练声.结合所演唱歌曲的特点有的放矢地选择练声曲练唱,是大多数声乐教师常用的有效的方法。   3。练声中需要注意的几个问题 个人收集整理勿做商业用途  ①教孩子练声应注意选择适当的曲调，不要超出儿童的音域范围，这在前面已经讲过了.   例如唱12 34

5、5—｜55 5

6、55 5｜54 32｜1—｜

7、时，3～5岁儿童可在1=C到1=D或E范

8、围内练习。随着孩子年龄的增长，可逐渐扩大音域。   ②作为儿童唱歌基本练习的发声,时间不宜过长，低年龄的儿童每次练3—5分钟即可，不然会由于练声的枯燥而使孩子产生厌倦情绪，而且时间过长也会使嗓音疲劳。要循序渐进，不要急于求成。 个人收集整理勿做商业用途  ③要细心地听孩子歌唱，及时发现和听辨出声音中存在的毛病，使不良的发声纠正于萌芽状态.   ④练声要有目的、有计划地进行。练声是为了发展儿童的嗓音，提高儿童的唱歌技巧。那些形式主义的所谓“练声”，不仅达不到好效果，反而会挫伤儿童学唱的积极性，弄不好还可能损伤孩子的

9、嗓音。  儿童学唱歌应该怎样练声呢分享到：文档为个人收集整理，来源于网络把文档贴到Blog、BBS或个人站等：复制预览普通尺寸(450＊500pix)较大尺寸（630*500pix）窗体顶端个人收集整理勿做商业用途3页2下载券校外少儿声乐教学情况分析研究[论文]暂无评价15页免费少儿声乐教学中的情感教育暂无评价7页免费少儿声乐教学计划16页免费浅谈少儿声乐教学3页4下载券元音的发音练习31页免费越文发音练习4页免费美式英语发音练习10页1下载券英语发音练习一9页免费平翘舌发音练习1页1下载券更多与“发音练习"相关

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