自然环境的整体性.ppt

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1、自然地理环境的整体性第五章自然地理环境的整体性与差异性水循环地质循环生物循环这些图片中都反映了那些地理要素？？？思考回答有：气候、水文、地貌、地形、生物、土壤等这些地理要素之间有没有关系？它们之间是如何相互影响的？各地理要素并非简单的汇聚在一起，或偶然地在空间上结合起来的，而是通过水循环、生物循环和岩石圈的物质循环等过程，进行着物质的迁移和能量的交换，形成了一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体一、地理要素间进行着物质与能量的交换水地貌生物气候土壤（一）、主要的自然地理环境要素1、气候、生物、地貌、水文、土壤等共同组成了主要的自然

2、地理环境要素。3、各地理环境要素通过水循环、生物循环、岩石圈的物质循环，形成了一个相互渗透、相互制约、相互联系的整体。2、个要素之间不断进行着物质迁移和能量交换水文气候水文植被骆驼刺水文地貌132土壤、水、空气的营养物质生产者肉食动物植食动物分解者能量流动物质循环生物循环——你能画出简单示意图吗？生物联系了有机界和无机界通过示意图可以看出：生物循环得以进行，依赖于不同生物的生理机能，主要包括植物的光合作用、微生物的分解作用、生物的呼吸作用，现总结如下：作用生物过程合成吸收作用植物吸收大气中的二氧化碳，水圈、土壤中的水分、养分。光合

3、作用植物通过叶绿素，利用光能，把二氧化碳和水及无机盐合成为贮藏能量的有机物，释放氧气。分解呼吸作用生物吸入氧气，呼出二氧化碳。分解作用微生物植物和动物残体被微生物分解后，又以无机物的形式归还到环境中。总结：生物对地理环境的巨大作用，归根结底是绿色植物能够进行光合作用。①；②；③；通过光合作用，无机物合成有机物由无机环境迁移到植物体通过食物链，有机物由植物迁移到动物通过微生物分解，有机物分解成无机物释放到无机环境中案例一：生物循环过程通过光合作用，植物吸收了大气中的二氧化碳，放出氧气通过降水，土壤和水圈及生物获得水分补给通过植物蒸腾

4、和土壤蒸发，大气获得了水汽植物残体进入土壤，向土壤提供了有机质。岩石通过风化向土壤提供成土物质和无机盐土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，形成沉积岩。1、图中有哪几种地理要素？大气、水、岩石、生物、土壤、地形等2、水在各要素之间是如何转换的？部分土壤水通过根系被植物体吸收，并通过植物蒸腾作用进入大气；部分土壤水通过植物蒸发作用直接进入大气。大气中的水汽在适当的条件下凝结形成降水，降落到植物叶表被植物体吸收或转化为地表径流或土壤水。被植物体吸收的水分通过蒸腾作用再次进入大气。进入土壤中的水则继续重复上述的转换过程。3、太阳能在

5、各要素之间是如何传递的？太阳能通过植物光合作用转变成了化学能而被保存在植物体内，植物作为动物的食物将化学能传递给动物并保存在动物体内，植物与动物在呼吸的过程中消耗了热量，将化学能变成热能释放到环境中。总结：各个地理要素之间进行着物质和能量交换，形成了一个相互渗透和相互作用的整体。二、自然地理环境要素相互作用产生的新功能1、生产功能：2、动态平衡的功能：过程：绿色植物的光合作用通过物质的流动和能量的交换，将生物、大气、水、土壤、岩石等地理要素统一在一起，在一定条件下，生产出有机物的功能。链15统一演化性质：生产功能是自然环境的整体功

6、能而非单个地理要素的功能。它是指各自然地理要素通过物质和能量的交换，使自然地理环境的性质保持稳定的能力性质：自然地理环境拥有各地理要素本身不具备的平衡功能。过程：自然环境和要素通过物质循环和能量流动紧密结合在一起，形成一个系统。系统内的某一要素发生变化，整个系统会设法阻抑这种变化，使系统平衡稳定。自然地理环境具有合成有机物的能力。生产功能光合作用通过物质和能量的交换将生物、水、大气、土壤、岩石、等地理要素统一在一起，在一定的条件下，生产出有机物。大气性质：生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能。水圈阅读思考光照（有机物

7、）6CO2+6H2OC6H12O6+6O2叶绿素绿色植物自然环境各要素综合作用的产物本图以生物循环为例，说明地理要素通过基本的自然地理过程，进行物质和能量交换，构成一个有机的整体。请描述藏羚羊的生存自然要素有什么，并说明它们之间的关系？请分析羚羊的减少原因。羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒定的现象，说明各自然要素共同作用产生了什么功能？藏羚羊的例子环境食物、水源丰沛寒潮少避风处、含盐土壤充足藏羚羊存活率上升数量增加环境食物、水源、避风处、含盐土壤不足藏羚羊存活率下降数量锐减动态平衡☆藏羚羊的数量在无人干扰的情况下基本恒定的现象，

8、说明各自然要素共同作用产生了什么功能？活动2考考你“一山不能容二虎”反映了地理环境所具备的A生产功能B消费功能C分解功能D平衡功能解析：一定范围山林生态系统中老虎的生长繁殖都要受到食物等因素的影响，所以老虎和其他各物种的数量就必须保持一定的动态平衡