最新C 常见错误分析[定稿]教学讲义PPT.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？

2、”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅C常见错误分析[定稿]要真正学好C++、用好C++并不容易，“灵活”固然是好事，但也使人难

3、以掌握，尤其是初学者往往出了错还不知怎么回事。因此，往往要由程序设计者自己设法保证程序的正确性。调试一个C++程序要比调试一个PASCAL或FORTRAN程序更困难一些。需要不断积累经验，提高程序设计和调试程序的水平。C++有些语法规定和其他高级语言不同，学习过其他高级语言的读者往往按照使用其他高级语言的习惯来写C++程序，这也是出错的一个原因。1　常见错误分析下面将初学者在学习和使用C++时容易犯的错误列举出来，以起提醒的作用。这些内容在以前各章中大多已谈到，为便于查阅，在本章中集中列举，供初学者参考，以此为鉴。(1)忘记定义变量。如

4、：main(　){x=3;y=6;cout<

5、hanb");本意为当a＞b时输出“a　is　largerthanb”的信息。但由于在if(a＞b)后加了分号，因此if语句到此结束。即当(a＞b)为真时，执行一个空语句。本来想a≤b时不输出上述信息，但现在printf函数语句并不从属于if语句，而是与if语句平行的语句。不论a＞b还是a≤b，都输出“aislargerthanb”。又如：for(i=0;i＜10;i++);｛cin>>x;cout<

6、整数并输出它的平方值。总之,在if、for、while语句中,不要画蛇添足多加分号。(5)对应该有花括弧的复合语句，忘记加花括弧。如：实现求值1+2+…+100，即∑isum=0;i=1;while(i＜=100)sum=sum+i;i++;上面的语句只是重复了sum+1的操作，而且循环永不终止。因为i的值始终没有改变。错误在于没有写成复合语句形式。因此while语句的范围到其后第一个分号为止。语句“i++;”不属于循环体范围之内。应改100i=0为:while(i＜=100)｛sum=sum+i;i++;｝(6)括弧不配对。当一个语句

7、中使用多层括弧时常出现这类错误，纯属粗心所致。如：while((c=getchar(　)!='#')putchar(c);少了一个右括弧。(7)在用标识符时，忘记了大写字母和小写字母的区别。如：main(　)｛int　a，b，c;a=2;b=3;C=A+B;cout<>a(i);｝C++中对数组的定义或

8、引用数组元素时必须用方括弧。(9)在定义数组时，将定义的“元素个数”误认为是“可使用的最大下标值”。main(　){inta[10]=｛1,2,3,4,5,6,7,8,9,10｝;inti;for(i=1;