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时间:2021-04-14
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1、眼睛能为我们做什么教材分析:《眼睛能为我们做什么》是一年级下册第三单元第二课《我有一双明亮的眼睛》的第一个色块。本单元旨在通过有关学习,使儿童初步具有基本的自我保健意识与能力,从而尽可能地帮助他们健康生活每一天,本色块通过学习体会眼睛的重要作用,从而能够掌握自我保护眼睛的正确方法课程标准:《品德与生活》课程框架由三条轴线与四个方面构成,而本课对应的就是健康、安全的生活中“养成良好的生活习惯,知道初步的健康常识,有初步的自我保护意识和能力”学生基础:孩子们在成长的过程中会自然地习得一些基本的生活常识与技能,但自然地自发的教育常常过于零散和随机,以致孩子的自我保护意识与能力方面有所差异,这就需
2、要教师对他们进行有目的、有计划的指导与训练。学习目标:知识与技能目标:体会眼睛在学习、生活中的重要作用,知道哪些用眼行为会对眼睛造成伤害并且避免这些不良行为的发生。学习重点、难点:知道哪些用眼行为会对眼睛造成伤害并且避免这些不良行为的发生。学习准备:教师准备:幻灯片,游戏道具学生准备:画有自己眼睛的图片活动导入:画鼻子游戏1、学生蒙上眼睛画鼻子,2、为什么没有画在正确的位置呢?3、不蒙眼睛再画,为什么现在画好了?活动设计:活动一:我的眼睛多厉害活动目标:体会眼睛在学习生活中的重要作用1、闭上眼睛,能不能抓到同桌的小手?你觉得眼睛有什么作用?2、如果眼睛看不到,我们的学习会怎样?(盲童学习的
3、辛苦)3、如果眼睛看不到,我们的生活会怎样?(盲人生活的不便)4、所以,我们该对自己的大眼睛说什么呢?活动二:是什么伤害了我们的眼睛活动目标:知道哪些不良的用眼行为会对眼睛受到损坏。1、明明看书的故事。2、还有哪些行为会影响我们的眼睛?3、我们该怎样对待我们的眼睛呢?活动三:我的大眼睛活动目标:保护好眼睛从现在出发,整理课堂内容,加深记忆。1、台前展示:我的大眼睛2、请去找你的朋友介绍你的大眼睛,以后该怎样保持大眼睛的明亮。3、给大眼睛涂上颜色,让大眼睛明亮无比。培养习性:大眼睛天使周一我对大眼睛说__________明亮度周二我对大眼睛说__________明亮度周三我对大眼睛说____
4、______明亮度周四我对大眼睛说__________明亮度周五我对大眼睛说__________明亮度周六我对大眼睛说__________明亮度周日我对大眼睛说__________明亮度
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