初中生入团申请书参考模板5篇.doc

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1、初中生入团申请书参考模板5篇初中生入团申请书参考模板1敬爱的团组织:  我是初二x班的xx。自愿参加中国共产主义青年团。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想、实事求是,团结全国各族青年,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。她是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,

2、有着光荣的历史。  自进入初中以来,加入中国共产主义青年团便成为本人一直为之奋斗的目标。随着愈来愈多同学的入团,我惊喜地发现:共青团是我们初中真正的组织。它犹如我们的兄长、同学、朋友、老师。为了能做到一个合格的团员,我积极的向班里的团员们看齐并虚心向他们请教,以一个团员的标准严格要求自己。同时,我还积极参加学校、班级的各项项目,支持团组织和学校开展的各项活动。在家里,我也已基本做到帮助家长分担部分家务、自己的事情自己负责,无需麻烦父母。  在此次之前,我也曾经多次申请入团,但都未获通过,但我并没有因此失去

3、信心,相反,这更增加了我加入共青团的决心。这就好像对于一个成年人,申请加入共产党是一种挑战;当他加入后,将是对他的更大挑战一样,申请入团,也是对我的一种挑战。我愿笑迎挑战,于未来中搏击冲浪!  如果我被选入了,我会积极为团做出贡献。学习团的基本知识,按时完成团组织交给的任务,同时也要遵守团章的规定,维护团的荣誉。相信我,我一定会做到的。  希望团组织能让我加入共青团,让我参加进这个大家庭,为我们的共青团贡献出自己的一点点光和热!  我在生活中还是有很多的小缺点的,这些我都知道,我也在不断的改正之中,可是我

4、知道,人的进步是需要时间和过程的,我不可能一次性把全部毛病都改掉,但是我会一直不断的努力的,我相信我会做到的。  我想让他并不是想和同学炫耀,我只是想为团组织多做出一点自己的微薄贡献,我知道我暂时的资质并不能入团,但是我会不断努力进步的。  希望团组织认真考虑和审查我,给我一次机会,加入团的大家庭,为团做贡献。  此致  敬礼!  申请人:xxx  20xx年xx月xx日  初中生入团申请书参考模板2敬爱的团组织:  现在的我已经是一名初中生了,我也有资格申请入团,所以我在第一时间向团组织递交我的入团申请

5、书。我自愿加入中国共青团,并愿意为团的事业奋斗终身!  我是初一x班的学生xxx,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。  本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青

6、年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。  团支部如果让我加入共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。  万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。  此致  敬礼!  申请人:xxx 

7、 20xx年xx月xx日  初中生入团申请书参考模板3敬爱的团组织:  中国共产主义青年团是青年中的先锋队,是接受共产主义教育的学校,是中国共产党忠实的后备力量,在它的帮助教育下,我们能够成为热爱祖国、忠于人民,有知识、守纪律,体魄健壮,勤劳勇敢,朝气蓬勃,不怕任何困难的共产主义接班人。所以,我自愿加入中国共产主义青年团。  我在平时阅读过一些关于中国共青团的书刊。认识到共青团是青年群众的先进组织是中国共产党的好助手和后备军,是一个有纪律的组织因此我应该加入共青团。我想学校团委申请,加入共青团,请学校团委

8、考验及批准。  在加入共青团后,在学校团委的教导下,严格要求自己刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课。不开小差,不乱说话,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的任务,培养自己高尚的情操。做到德智体美劳全面发展的社会主义发展的新一代接班人。  进入初中后我思想上要求进步的愿望变得非常迫切,当我看到同学们佩戴闪闪发光的团徽,心里就羡慕不已,这一切是我对团员产生了敬佩之情,和学习他们

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