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时间:2021-04-14
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1、9--玩的真开心讲讲游戏故事放学后,你会玩些什么?快来分享你做游戏的故事吧!上次,我和小伙伴们一起捉迷藏,我藏在灌木丛后面,小丽一直没有找到我。真好玩儿!交流:这样玩好吗?交流:这样玩好吗?让我玩一会儿吧!交流:这样玩好吗?排好队,不着急。分享:怎样玩才开心?不能玩危险的游戏。玩的时候不能影响别人。……放学回家,先做完作业再玩游戏,这样才安心。一起来设计怎样让我们的游戏更有创意呢?看了下面的创意游戏,对你有什么启发呢?玩得有创意合作出创意请同学们小组合作,选择下面的物品,一起商议,来完成游戏吧!你们的想法是什么,打
2、算怎样玩,来展示分享吧!创意展示台……小伙伴,一起来,玩游戏,真开心。不扰人,讲安全,互谦让,伙伴亲。动脑筋,有创意,动手做,来创新。第2课时乳化及溶解时的热现象常考透视第七章溶液常考透视常考1能举出溶解时吸热或放热的实例,了解这些现象在生活中的应用。【出题角度】知道溶解时伴随热现象的常见物质,能将溶解时的热现象与压强等知识综合运用。典例如图7-1-8所示,装置的气密性良好,导管内有一段红墨水,试管中盛有适量的冷水。往试管中加入下列某种固体物质,红墨水向右移动的是( )A.硝酸铵B.蔗糖C.食盐D.氢氧化钠典
3、例如图7-1-8所示,装置的气密性良好,导管内有一段红墨水,试管中盛有适量的冷水。往试管中加入下列某种固体物质,红墨水向右移动的是( )A.硝酸铵B.蔗糖C.食盐D.氢氧化钠D解析向试管中加入某固体物质导致红墨水移动,主要原因是加入的物质溶解时伴随着热量的变化;红墨水向右移动说明锥形瓶中压强增大,应该是物质溶解时放热,故选溶于水放热的氢氧化钠。方法透视如图7-1-9所示,分别加入水后,甲图中气球膨胀,乙图B中形成喷泉,丙图U形管中液面发生变化,丁图①试管中的水倒流入②试管中,以上现象的产生都是因为固体药品和液体药
4、品接触后,装置中压强发生了变化。改变密闭容器内的压强的方法:①改变温度:温度升高压强变大,如氢氧化钠溶于水、氧化钙与水反应(后面学习);温度降低压强减小,如硝酸铵溶于水。②改变装置中气体的量:增加气体的量压强增大,如过氧化氢溶液和二氧化锰、石灰石和稀盐酸、某些金属和稀酸混合;气体被吸收压强减小,如装置中充满二氧化碳,滴入石灰水(或氢氧化钠溶液)吸收二氧化碳。【试题链接】小试身手2,直击中考3、4、6常考2知道乳化的原理,能说出一些乳浊液和乳化剂,了解它们在生活、生产中的应用。典例各种洗涤剂广泛进入人们的生活中。下列
5、洗涤中所用洗涤剂具有乳化作用的是( )A.用汽油洗去衣服上的油污B.用水洗去盘子中的水果渍C.用洗洁精清洗餐具上的油污D.用热的纯碱溶液洗去试管上的油污【出题角度】直接判断乳化现象;对溶解现象和乳化现象进行区分。C答案与解析A×油污可溶解在汽油中B×水果渍易溶于水C√洗洁精具有乳化作用,能将油污分散成无数细小的油滴,从而被水冲走D×纯碱能与油污发生化学反应,从而将油污除去方法透视用汽油和洗涤剂去除油污的原理不同:汽油可以溶解油污,形成溶液,从而使油污与物质分离;用洗涤剂除油污是乳化作用,洗涤剂可使油污在水中分散成
6、无数细小的液滴而形成乳浊液,再随水流走。还有一些洗涤是利用物质间能发生反应,如用盐酸洗涤水垢或铁锈,用食醋清洗水垢等。【试题链接】小试身手1,直击中考5
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