最新7散文诗两首分析PPT课件.ppt

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1、7散文诗两首分析短文两篇金色花荷叶·母亲1．指导把握诗歌感情基调，有感情地朗读，培养学生鉴赏诗歌的能力2．体验人间至爱亲情，进行美的熏陶的感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。教学目标3．根据意思写词语或解释词语。(1)偷偷地笑。()(2)荷花的别称。()(3)倾斜，歪斜。()(4)慈怜：(5)繁杂：匿笑菡萏攲斜慈爱怜惜(事情)多而杂乱泰戈尔（印度）“金色花”，是印度圣树，木兰花属植物，开金黄色碎花。诗中用“金黄色”比喻儿童，以此为题，点明写作的意象和内容，借以赞美母子之爱。课题解析泰戈尔：（1861～1941）印度作家、诗人、

2、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作：诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。走进作者听读知情一首诗就是一幅画，这首诗向我们展现了一幅怎样的图画呢？这首诗向我们展现了“我”想像自己变成一朵金色花，与妈妈嬉戏的画面。初读融情美读悟情—美读指导一(1)根据诗歌内容，把握诗歌的感情基调。做到情感融合。(2)根据情感的需要，确立朗读语速。做到语速适宜。(3)根据诗歌意境，确定轻读重读及音长音短。做到轻重分明。(4)根据语境的关系，确定诗句的节奏停顿。做到节奏恰当。

3、美读悟情你认为该用什么样感情基调来朗读？——喜悦、舒缓、温馨、深情，读出母子之爱和儿童特有的调皮—美读指导二试读以下诗句，应读出怎样的语气：①假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？②你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”③“我不告诉你，妈妈。”④“你到哪里去了，你这坏孩子？”（为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”？）（要读出孩子的调皮，得意，骄傲。）（要读出母亲的焦急惦念。）（要读出孩子的淘气、机灵、撒娇、调皮和对母亲的爱恋。）（要读出母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜。）美读

4、悟情—感悟探究①诗中“我”想变成一朵金色花，是因为，而且还不让妈妈知道，是因为。想要去报答母爱调皮之余,更是体现了孩子想默默奉献的精神②顽皮可爱的孩子变成一朵盛开的金色花，与慈爱的妈妈逗乐嬉戏，他是怎样和妈妈逗乐嬉戏的呢？请用“当妈妈的时候，我就”说一说。示例：当妈妈工作时时，我就悄悄地开放花瓣儿看着妈妈工作。当妈妈做祷告时，我就开放花瓣散发香气（沁入妈妈的心脾）。当妈妈坐在窗前读《罗摩衍那》时，我就要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。③这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈？请你用“我读出了一个______的孩子和一

5、个________的妈妈”的句式来回答。示例：我读出了一个淘气的贪玩的孩子，一位慈祥的爱读书的妈妈。我读出了一个伶俐可爱的孩子，一位温柔善良的妈妈。我读出了一个活泼机灵的孩子，一位勤劳美丽的妈妈。我读出了一个爱妈妈的孩子，一位爱孩子的妈妈。我读出了一个聪明的孩子，一位圣洁的妈妈。我读出了一个神奇的孩子，一位笃信宗教的妈妈。④诵读这首散文诗你感受到怎样的感情？你发现诗歌美在哪里？这首诗诗人想像“我变成了一朵金色花”来表达纯真的母子之爱，借助一种具体的形象来抒发感情是本文一个巧妙的手法。即是托物寄情的写法。仿写延情请用“假如我变成了…

6、…”说一句话来表达对母亲（父亲）的爱。如：假如我变成了一条清清的溪流，我要在妈妈工作累时，让妈妈来到我身边，听我唱一支欢快的歌曲，抖落满身的疲惫；我要在妈妈口渴时，让妈妈品尝我甘甜的水，使她重新变得容光焕发！假如我变成了一个美丽的发卡，我要别在妈妈的秀发上，让她更加年轻漂亮。假如我变成了妈妈的手，我要帮妈妈分担家务，让她不再那么操劳。假如我变成了一个可爱的小丑，我要表演很多有趣的节目，逗妈妈开心，让她笑口常开。假如我变成了一盏灯，我要为妈妈照亮夜行的路……荷叶·母亲冰心“荷叶”，莲的叶子。文题之所以用“荷叶·母亲”，是因为作者借雨

7、中荷叶为红莲遮风挡雨的情景，抒写对母亲的感激之情，富有韵味。课题解析冰心(1900～1999)，原名谢婉莹，福建长乐人，被称为“世纪老人”，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学家。她在文学创作上最擅长的是小诗。冰心散文的语言凝练明快、清新婉丽，带有浓重的抒情性，给人以如诗似画的美感。代表作有：诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》等。走进作者听读课文思考问题1、“我心中深深的受了感动”,为什么会深深的受了感动,是我看到了什么?还是想到什么?雨打红莲荷叶护莲2、课文重点描写雨打红莲,荷叶护莲的情景,作者的心情有没有变化?请找出变化过

8、程。烦闷——不适意——不宁的心绪散尽了品读课文体会主旨1、美读—把握作者的思想感情。《荷叶·母亲》由荷叶保护荷花自然联想到母亲对自己的呵护与关爱，从而达到讴歌母亲这一主题的目的。荷叶护莲联想母亲呵护子女三看红莲借景抒情开满、亭亭左右斜奇支不动摇2、