最新7六腑与奇恒之腑教学讲义PPT.ppt

最新7六腑与奇恒之腑教学讲义PPT.ppt

ID:62064116

大小:483.00 KB

页数:40页

时间:2021-04-14

最新7六腑与奇恒之腑教学讲义PPT.ppt_第1页
最新7六腑与奇恒之腑教学讲义PPT.ppt_第2页
最新7六腑与奇恒之腑教学讲义PPT.ppt_第3页
最新7六腑与奇恒之腑教学讲义PPT.ppt_第4页
最新7六腑与奇恒之腑教学讲义PPT.ppt_第5页
资源描述:

《最新7六腑与奇恒之腑教学讲义PPT.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇

2、,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅7六腑与奇恒之腑肝胆气滞——胁下胀满疼痛、食欲减退,腹胀;胆汁外溢——黄疸;胆虚——怯弱,善太息,或谋虑不决等;胆火上

3、炎——口苦、烦躁易怒等。胆的功能失常2《续名医类案》:焦秀才病口苦,罗谦甫制龙胆泻肝汤,治之得效。经云:有病口苦,名曰胆瘅。乃肝主谋虑,胆主决断,为清净之府,肝取决于胆,胆或不决,为之恚怒,怒则气逆,胆汁上溢,故口苦,或热盛使然也。31、主和降指胃气宜保持通畅下降。脾以升为健,胃以降为和。脾胃升降相因,为人体气机升降之枢纽。2、喜润恶燥指胃当保持充足的津液以利于受纳、腐熟。治胃病时,注意保护胃阴。脾喜燥恶湿,脾胃燥湿相济。(二)胃的生理特性7口臭,脘腹胀闷或疼痛,大便秘结;或嗳气酸腐,恶心,呕吐,呃逆等。胃功能失调胃功能失常8《续名医类案》:一人病后

4、呃逆不止,声闻邻家,或令取刀豆子烧存性,白汤调服二钱,即瘥,盖取其下气归元而逆自止也。一人伤寒,阳明内实,地道不通发呃,其脉长而实,以大承气汤下之而愈。9三、小肠位于腹中,上与胃相接(幽门),下与大肠相接(阑门)。与心相表里。(一)生理功能1.主受盛和化物2.主泌别清浊受盛之官10小肠受盛食糜化物分清水谷精微全身别浊剩余水分(浊中之清)残渣糟粕(浊中之浊)膀胱脾尿肾的气化大肠粪便利小便所以实大便11小肠中水液量的多少与尿量有关,有“小肠主液”之说。小肠功能失调腹胀,腹痛,呕吐,便秘;便溏,小便短少,泄泻等。(二)小肠生理特性升清降浊12四、大肠位于腹

5、中,上口与小肠相接(阑门),下端为肛门。与肺相表里。生理功能:传导、排泄糟粕胃的降浊肺的肃降肾的气化大肠的传导排泄传导之官13大肠功能失调便秘或泄泻五、膀胱位于小腹,居肾之下,大肠之前。与肾相表里。生理功能贮尿和排尿肾的气化州都之官,津液藏焉14薛立斋治一产妇人,小便频数,时忽寒战,乃属脾肺虚弱,用补中益气汤加山药为主,佐以桑螵蛸散而安。膀胱功能失调遗尿,甚至小便失禁;尿痛,淋涩,排尿不畅,甚至癃闭。15六、三焦“有名无形”,“有名有形”。(一)概念之一躯体之内、脏腑之外的一腔大腑,又称孤府。(与心包相表里)(1)通行元气(2)运行水液16三焦(二)

6、概念之二:三个部位上焦---膈以上(含心、肺等)。上焦如雾。中焦---膈至脐(含脾、胃、肝、胆等)。中焦如沤。下焦---脐以下(含肾、膀胱、肝、大肠、小肠等)。下焦如渎。17治上焦如羽,非轻不举。治中焦如衡,非平不安。治下焦如权,非重不沉。18第四节奇恒之腑概述脑、髓、骨、脉、胆、女子胞的总称。形态似腑,功能似脏,故曰“奇恒”。19一、脑脑居于颅腔内,由髓汇集而成。又称“脑为髓海”。20脑(一)生理功能1.主宰生命活动“脑为元神之府”2.主思维意识《医林改错》:“灵机记性不在心,在脑”。3、主感觉、运动《灵枢·海论》:“,髓海有余,则轻劲多力,自过其

7、度。髓海不足,则脑转耳鸣,胫酸眩冒,目无所见,懈怠安卧”。21脑(二)与脏腑精气的关系肾精生髓,充养脑髓。精神活动由五脏主司。22二、髓(一)概念:分布于骨腔内的一种物质。(二)来源:先天之精所化,后天之精充养。(三)功能:充养脑髓,滋养骨骼,化生血液。237.了解几种标点符号的用法。(能正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、顿号、分号,书名号,了解破折号、省略号的几种常用用法。)冒号〔:〕1.表示提示语后的停顿。2.表示提示下文或总括上文。1.引号最基本的用法是引用。引用包括直接引用和间接引用。直接引用是把人所说的话完整地记录下来。分三种情

8、形。例如:1)丫姑折断几枝扔下来,边叫我的小名儿边说:①“先喂饱你!”2)“哎呀,真是美极了!”皇帝说,②“

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。