最新5.演讲的有声语言课件PPT.ppt

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1、5.演讲的有声语言演讲的有声语言能力目标认识演讲基本技巧的重要性;掌握演讲的有声语言;让学生学会在演讲中如何运用(形式与内容)。知识目标了解在演讲中语言运用与语言形式方面的有关知识。任务剖析一篇演讲稿的用有声语言使用与形式要求;加强实践,切实培养学生演讲口才的实际能力。一、复习演讲的态势语言自然大方:动作自然、表情大方简洁明快:易于被人们看懂和接受适度适宜:要适量,且与说话的内容、情绪、气质协调富于变化:随内容、情绪变化适当变换⑥鼓动性说服和鼓动是演讲的重要特征,也是演讲的目的。如:1775年,美国政治活动家、演说家佩特瑞克·亨利为唤起民众,痛斥妥协主义,发表了为独立而战

2、的《在弗吉尼亚州议会上的演说》,结尾是这样:“在这场斗争中,我不知道别人会如何行事,至于我,不自由,毋宁死!”(二)演讲的有声语言1、要求:准确规范、吐字清晰、圆润悦耳、语调传情。2、技巧:(1)普通话语音技巧(2)吐字归音技巧(3)运气发声技巧(4)语调技巧3、音准,是指发音的标准化、规范化。要求:使用普通话,发音准确,吐字清晰。练习:方音的辨正。Zhchsh和zcs的分辨:知=资潮=曹诗=丝n和l的分辨:南=兰农=龙年=连女=吕f和h的分辨:夫=呼飞=灰方=荒粉红凤凰飞扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上。牛郎恋刘

3、娘,刘娘念牛郎,牛郎牛年恋刘娘,刘娘年年念牛郎,郎恋娘来娘恋郎,念娘恋娘念郎恋郎,念恋娘郎,绕不晕你算我白忙。化肥黑化肥发灰,灰化肥发黑。黑化肥发黑不发灰,灰化肥发灰不发黑。4、音色,指人的嗓音质量。标志:响亮悦耳、圆润柔和、富有情感。嗓音与天赋有很大的关系,但也是可以改进的。只要方法正确,持之以恒。5、音量,是指演讲者在台上讲话声音响亮的程度。音量要适中,且有抑扬顿挫,富于变化,不仅洪亮还要悦耳动听。6、音调,指发音音域的高低变化。现代汉语的四调:平直调、高升调、弯曲调和降抑调。类似于阴平、阳平、上声、去声的调值55、35、214、51调。激情,是穿越寒冬绽放在枝头的那

4、抹新绿;激情,是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏,是让生命蓬勃的动力,激情是沉默中的爆发,是蛰伏后的苏醒,是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应。激情源于梦想,引发动力。设想一下10,20年以后,当你端坐于总经理的座位上思考着下一个10年计划的时,那时的你已然成为一名成功的IT人士,想到这!你的心头是否会迸发出一种激情呢!激情来自心灵,出自行动。她需要积极的心态作沃土,不断的努力作养料,辛勤的汗水作阳光雨露,孕育最后的成熟。(三)展示演讲词一篇,学生熟悉并讨论其语言运用方面的特点记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候,我饰演的

5、角色需要表演一段双节棍,为此,我特意向大二的师哥讨教、学习,练习中好几次打伤自己。最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上,趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛。然而当我看到朋友们关切的眼神的时候,听到朋友们一句句温暖的话语的时候,“怎么样,能行吗,没事吧,要不我们去医院吧”,我的心被感动了,我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中,一个星期的排练下来,我们的话剧被隆重推出了,鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。许多同学常常感叹学习的枯燥与无味,重要原因之一就是心中缺少了激情。假如梦想没有激情,事业将一片荒芜;假如心灵没有激情,生活将平淡无奇;假如行动没有激情,人生将一无所成!也

6、许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨练,它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说,一时的失败与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有知识就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情。长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终会成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已经来临,让我们怦然心动,带着这份激情去改变自己,去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球给它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。朋友们!伙伴们!让我们一起拥有激情无悔的人生!(1)准确(2)简洁(3)通俗易懂(4)形象生动(1

7、)准确准确就是指用语时表达正确,要有科学性且合乎人类共有的逻辑规范。表达时概念要明确,判断要准确,推理要合乎逻辑。能够做到这些,演讲的口语表达效果就好,相反,就达不到演讲的效果。例如,林肯在葛底斯堡演讲开头的一段:“八十七年以前,我们的先辈们在这个大陆上创立了一个新国家,它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等的原则。”这短短的一段,其内涵是非常丰富的。这丰富的内涵是由一系列准确而鲜明的词语(概念)构成的。如“八十七年前”、“先辈们”、“新国家”等重要概念,都能在人们的心目中找到具体的表象,是非常明确的,没有一点含糊。不准确的表达

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