最新5.2生活中的透镜(新)幻灯片.ppt

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1、5.2生活中的透镜(新)你知道透镜在生活中有哪些应用么？1．照相机主要构造1．镜头：相当于一个凸透镜。2．胶片：相当于光屏。3．调节控制系统。①取景窗：观察所拍景物；②光圈环：控制进入镜头的光的多少；③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；④快门：控制曝光时间。2．投影仪投影仪的构造把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的正倒。投影仪成像原理：当物距大于1倍焦距而小于2倍焦距时，凸透镜成倒立放大的实像投影仪成像特点像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？像与物体位于凸透镜的同侧

2、还是异侧？思考：小结成像特点：1．投影仪（幻灯机）成放大、倒立的实像。2．像距大于物距。3．像与物体位于凸透镜的两侧。3.放大镜放大镜是凸透镜把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的。放大镜成像原理：当物距小于1倍焦距时，凸透镜成正立放大的虚像。Ff放大镜成像特点像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像与物体位于透镜的同侧还是两侧？思考：小结成像特点：1．放大镜成放大正立的虚像。2．像与物体位于凸透镜的同侧。生活中的放大镜4．实像和虚像实像：由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。虚像：由反射光线或折射光线的反

3、向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。4．实像和虚像照相机成实像投影仪成实像照相机、投影仪、放大镜、平面镜，它们所成的像是虚象还是实像？4．实像和虚像平面镜成虚像放大镜成虚像4．实像和虚像光屏能否成像物和像的位置应用举例实像虚像实像与虚像的比较能不能分别位于凸透镜两侧都位于凸透镜同侧照相机投影仪平面镜放大镜照相机：利用凸透镜能成______、______、______。倒立实像缩小小结投影仪：利用凸透镜能成______、______、______。倒立实像放大放大镜：利用凸透镜能成_____、_____、_____。正立虚像放大巩固练

4、习1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（）A．照相机B．放大镜C．投影仪D．潜望镜D2．如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（）A．照相机B．放大镜C．幻灯机D．投影仪B3、凸透镜能成像，如_______、______、______都用到凸透镜成像。4、照相机的镜头相当于一个__________；像的特点是______、______、_______；此时物体离镜头比像离镜头的距离要________。照相机投影机放大镜凸透镜缩小倒立实像远5、投影机的镜头相当于一个__________；像的特点是______、______、____

5、___；此时物体离镜头比像离镜头的距离要______。6、放大镜相当于一个__________；像的特点是______、______、_______；此时物体离镜头要_____；物体和像在镜头凸透镜放大倒立实像近凸透镜放大虚像很近同一侧正立7．照相机镜头相当于一个_________，来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个_________（放大、缩小）的像。实际拍摄时，为使远近物体都能成清晰的像，应调节照相机的________到胶片的距离。凸透镜缩小镜头8．清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了______镜的功能，形成了放大的______像

6、，这是由于光的______射现象的结果。放大虚折一、目的要求：通过课堂讲授，要求同学们对小儿常见病因、生理、病理特点有较深刻认识。掌握对小儿生理、病理特点高度概括的32个字。能理解认识“纯阳之体”及“稚阴稚阳”两个概念。掌握重点医家万全关于小儿生理、病理特点的学术观点。二、本单元重点与难点：1.重点：概括小儿生理、病理特点的32个字、“纯阳”学说、“稚阴稚阳”理论及“三不足两有余”观点。病因要点。2.难点：对“纯阳”学说、“稚阴稚阳”、“易虚易实，易寒易热”理论及“三不足两有余”观点的理解。三、授课内容提要：生理特点：脏腑娇嫩、形气未充，生机篷勃，发育迅速；病理特

7、点：发病容易、传变迅速，脏气清灵、易趋康复。1.脏腑娇嫩，形气未充⑴分析其含义脏腑——指五脏六腑娇——指娇气，不耐外邪侵袭。嫩——即嫩弱、幼稚之意。形——指形体结构，即四肢百骸，筋肉骨骼，精血津液等。气——指生理功能活动，如肺气、肾气、脾气等。充——指充实之意。(2)古医籍有关论述：①《灵枢、逆顺肥瘦篇》：“婴儿者，其肉脆血少气弱”。②《小儿药证直诀、变蒸》：“五脏六腑，成而未全，全而未壮”。③《育婴家秘、发微赋》：“小儿血气未充……肠胃脆薄……神气怯弱”.④《颅囟经、病证》：“孩子气脉未调，脏腑脆薄，腠理开疏”。⑤《小儿病源方论、养子十法》：“小儿一周之内，皮毛

8、、肌肉、筋