最新3.2《直角的初步认识》PPT课件.ppt

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1、3.2《直角的初步认识》学习目标2.会用三角尺判断直角，并会用三角尺画直角。1.初步认识直角并掌握直角的特征。3.在探究的过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。复习导入（）（）（）顶点边边你还记得角的各部分名称吗？探索新知这两个角都是直角。用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角。下面哪些角是直角？课件PPT你会用纸折一个直角吗？探索新知课件PPT探索新知课件PPT情景导入2你知道怎样画直角吗？课件PPT下面每个图形中各有几个直角。典题精讲典题精讲解题思路：数图形中有几个直角时,一定要按照一定的顺序数,用三角尺按照判断直角的方法来判断。第一个图形中有3个角,其中有1个直角。

2、第二个图形中有2个直角。第三个图形中有4个直角。典题精讲正确解答：124错误解答易错提醒判断:地板瓷砖面上的直角比三角尺上的直角大。（）√错解分析：易错提醒错解分析:错误解答错在对直角的认识不全面。所有的直角都一样大,它与物体的大小没有关系。易错提醒正确解答错误解答判断：地板瓷砖面上的直角比三角尺上的直角大。()×判断:地板瓷砖面上的直角比三角尺上的直角大。()√学以致用1.哪个角是直角，哪个不是？是不是不是学以致用2.下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？12345是是大小小学以致用①⑦⑥⑤④③②3.直角过河学以致用4.下面图形中有几个直角。（）个直角（）个直角28学

3、以致用5.判断下面哪些角是直角？课堂小结你学会了哪些知识？画直角时，直角符号一定不要忘记。1.在现实生活中,很多地方都有直角,椅子的靠背和座面、长方形和正方形的四个角等都是直角。对于直角,一般都要标出直角符号“┐”。2.画直角的方法:先画出一个点,从这个点出发画一条直直的线;然后用三角尺上直角的顶点对齐这个点,一条直角边与这条线对齐,从这个点出发沿三角尺上另一条直角边画一条线;最后画出直角符号。谢谢PTA的机理适度的损伤（Controlledinjury）1、斑块破裂伴有/不伴有局限的累及中膜的dissection是成功PTA的主要机制。2、Stretchingofthemedia是

4、PTA的重要机制。（尤其是偏心性斑块非病变的血管部分，而70%的斑块是偏心的。）支架初始用于PTA失败或效果不满意时，但现在常行primarystenting，效果优于PTA。支架放置颈动脉分叉定位标记(OTW)远端标记近端标记支架的特性:很强的贴壁性改善脑供血的机制⑴增加了颈动脉的管径；⑵减少动脉迂曲；⑶治疗其他狭窄血管。颈动脉支架成形术的适应症症状性颈动脉狭窄>50%无症状性颈动脉狭窄>70%下列情况更适宜CAS而非CEA高位颈动脉狭窄/多血管病变对侧颈动脉闭塞/串联病灶CEA后复发的颈动脉狭窄非动脉粥样硬化性颈动脉狭窄不能耐受手术者无症状狭窄的治疗指征⑴斑块的严重溃疡；⑵脑灌注

5、不足（代偿机制耗竭）。颈动脉支架成形术的疗效技术成功率92~98%并发症2.4%不可逆性卒中及死亡1.3%年卒中发生率（三年）症状性狭窄<6%非症状性狭窄<3%B超随访再狭窄18.5%（PTA）造影随访再狭窄0.8~2%（CAS）