最新16----台湾蝴蝶甲天下PPT课件.ppt

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1、16----台湾蝴蝶甲天下蛇头蝶黄蛾阴阳蝶我会学习（一）：认真朗读课文，要读得正确、流利、有感情。我会学习（二）：默读课文，划出文中的新词，再划出自己喜欢的词语。我会读生词前列图案对称灿烂夺目独一无二古木参天鸟语花香清幽翩翩起舞我会读生词繁殖飞蛾凤蝶逆光光辉清幽乍一看我会读生字繁殖蛾凤逆辉幽乍我这样识记汉字：学问学问，勤学好问：默读课文，寻求答案，并记下自己不懂的问题并尝试解决。学问学问，勤学好问：你有哪些不懂的问题需要和老师、同学交流？人们为什么赞叹“台湾蝴蝶甲天下”？请用书上用横线标出答案。我会学习（四）：请划出

2、第二段的中心句。独立思考我能行：这一段和第一段的哪方面内容相照应？文章第三自然段介绍了哪方面内容？独立思考我能行：这一段和第一段的哪方面内容相照应？台湾的蝴蝶谷只有这一处吗？从台湾蝴蝶谷的数量你体会到了什么？课文是从哪几个方面介绍“台湾蝴蝶甲天下”的？独立思考我能行：台湾有这么多蝴蝶的原因是什么？学了本课内容，你有什么感受？公有知识（本课要点）：个人收获我学到的知识：我学到的学习方法：我懂得了：我的未知我还有一些地方不理解：我有自己的见解：我还想了解：我会读生词前列图案对称灿烂夺目独一无二古木参天鸟语花香清幽翩翩起舞

3、我会读生词繁殖飞蛾凤蝶逆光光辉清幽乍一看我会读生字繁殖蛾凤逆辉幽乍我这样识记汉字：我爱阅读阅读书籍，把书中的好词佳句摘抄到自己的《采集本》上。小学常见病句类型原则：句子的原意要保留、修改要恰当。修改步骤：1、读懂句子的意思；2、找准病处，对症下药；3、改后读读是否通顺，是否改变原意。九种类型：一、成份残缺这类病句主要有2种类型。1、句子缺少了主要成份。例1：正在仔细地批改学生的作业。例2：我们从小讲卫生的好习惯。例3：校园里到处洋溢着欢乐。2、句子中多了一些词语造成成份残缺。例：经过这次活动，使我受到了深刻

4、的教育。二、用词不当　　这类病句主要有2种类型。1、用错了近义词。例：红军长征时期的生活非常艰巨。2、用错了关联词。例：虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。三、搭配不当　　这类病句主要有3种类型。1、句中主要成份不搭配。例：他的写作水平明显改进了。2、修饰限制的词语与中心词不搭配。例：农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。3、一个词语和两个词语搭配，其中一个搭配，另一个不搭配。例：星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。四、词序颠倒　　这类病句主要有3种类型。1、主动者和被动者颠倒。例：集邮

5、对我特别感兴趣。2、先后发生的几件事颠倒。例：气象小组的同学记录并收听了天气预报。3、修饰限制的词语用错了对象。例：在回家的路上，他唱起心情舒畅的歌。五、重复累赘　　这类病句主要有3种类型。1、句子中用了相同意思的几个词语。例：那个房间非常宽敞得很。2、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。例：松树屹立在陡峭的险峰上。3、句子中用了没有必要用的词语。例：那个三条边的三角形画好了。六、前后矛盾　　这类病句主要有2种类型。1、句子的主要意思前后矛盾。例：这个养猪场养的猪不少于500头左右。2、修饰限制的词语与中心词相矛盾

6、。例：今年春天的这场秋雨下得真不是时候。七、指代不明　　代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有2种类型。1、一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。例：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。2、指示代词和疑问代词误用。例：哪里有困难，他就出现在那里。八、归类不当　　这类病句主要有3种类型。1、不是同一类的词语放在一起当作同一类的；例：《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。2、范围大小

7、不同的词放在一起。例：秋天到了，地里的庄稼和稻子成熟了。3、分类标准不一样的词放在一起。例：参加这次劳动的有工人、农民和青年等。九、不符事理　　这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。例1：他异口同声地说：“这里的风景真美。例2：这明月高悬、繁星满天的夜空真美。想一想下列的病句属于哪一种类型的，然后用正确的修改符号修改，不能改变原来的句子意思。1、妈妈烙的饼和馒头很好吃。2、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。3、河南省的名胜古迹有开封的相国寺，登封的少林寺，郑州的黄河公路大桥。4、多读好书，可以丰富和提

8、高我们的知识。5、气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。6、妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。7、出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。8、我们从小要学会爱劳动的好习惯。9、丁叔叔被评为“优秀党员”的光荣称号。10、每个人都难免没有缺点。11、两辆新旧车子，骑起来就是不一样啊！12、这本书的