最新1.7-不一样的电路连接ppt教学讲义ppt课件.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的

2、，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅1.7-不一样的电路连接ppt不一样的电路教科版四年级科学下册知道这是

3、什么吗接线盒接线盒一般都是暗盒，我们无法直接观察到里面是怎样连接的。○○○○1324连接点通路断路四接头接线盒连接检测记录表1-21-31-42-32-43-4据检验结果推测接线盒内连接情况，把推测结果画在书上。四接头接线盒连接检测记录表连接点通路断路1-21-31-42-32-43-4根据记录，我们推测的电路图：4○○○○132推测四接头电路暗盒电路图○1○2○3○4○1○2○3○4○1○2○3○4○1○2○3○41234仔细观察：1、不同的连接方法，相同的条件是什么？小灯泡亮度有什么变化。2、不同的连接方法，电流的流动线路

4、有什么不同。2个小灯泡串联灯泡1灯泡22个小灯泡串联2个小灯泡并联灯泡1灯泡22个小灯泡并联让更多的小灯泡亮起来串联并联相同的两只灯泡串联和并联，比较可以知道：1、用2节电池、2个电池盒、1个小灯泡、几根导线连接起来，组成一个电路，使小灯泡亮起来，看看谁的方法多。2、观察并思考不同的方法，效果有什么不同。小组活动-＋-＋-＋-＋-＋-＋发现：电池的节数串的越多，灯泡越亮-＋-＋-＋-＋发现：电池并联，灯泡的亮度不变电池串联电池并联相同的电池，相同的灯泡，哪种电池的连接方法，灯泡更亮？原理：一节电池的电压是1.5V，两节电池串联

5、起来的电压是3V，所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不太亮。第一种第二种第三种第四种电池串联灯泡串联电池并联灯泡并联2个小灯泡串联2个小灯泡并联1、比较串联电路中的灯泡与并联电路中的灯泡亮度有什么不同？2、串联电路中电流只有（）条通路，并联电路中电流有（)条通路，你是怎么验证的。在我们家里的电器如电灯、电视、洗衣机、电冰箱等是并联在电路上的，节日的小彩灯是串联的。根据刚才的实验结果想一想，我们的生活中哪些电器是并联，哪些电器是串联，根据是什么？1、在电路中把二节1.5V的电池并联起来的电压是（）

6、。如果把二节1.5V的电池串联起来电压是______。2、串联电路有_____条通路，并联电路有____。1、在一个电路中，有两个小灯泡同时发光，当取下一个后，另一个照常在发光，那么这个电路是（  ）。①、串联电路  ②、并联电路  ③不能确定2、有A、B二个电路，分别有二个小灯泡在发光，其中A电路的灯泡比B电路的灯泡亮得多，这个电路（  ）。①、A是串联B是并联  ②、A是并联B是串联③不能确定我会填我会选：1.5V3V12条②③我会猜：3、用三节电池串联起来，点亮一个小灯泡亮了一下就再也不亮了，你认为最有可能的原因是（

7、）A、电池串联太多B、小灯泡质量不好c、电池没电了1、并联两节电池会比单独使用一节电池使小灯泡更亮。（）2、小灯泡亮时有电流从小灯泡内通过。（）A×里面的电路应该怎样连接呢？做个电路游戏板○雨○晴○多云○○○我会做：达标：1、在电路中把二节1.5V的电池并联起来的电压是________。如果把二节1.5V的电池串联起来电压是_________。2、串联电路有_______条通路，并联电路有_________。二）选择题：1、在一个电路中，有两个小灯泡同时发光，当取下一个后，另一个照常在发光，那么这个电路是（）。①、串联电路

8、②、并联电路③不能确定2、根据表中给出的信息画出四头接线盒的连接简图：连接点A-BA-CA-DB-CB-DC-D通路断路谢谢!第二章生物制药工艺技术基础第一节生物材料与生物活性物质一、生物材料的来源供生产生物药物的生物资源主要有动物、植物、微生物的组织、器官、细胞与代谢产物。