最新07-秋天的怀念ppt课件.ppt

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1、07-秋天的怀念秋天的怀念史铁生学习目标1、积累本课的生字词,理解课文内容。2、体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的精神。1、课文写几件事?自由朗读1、”我”双腿瘫痪后,脾气变得反复无常。暴戾地拒绝了母亲去北海看花的提议。2、”我”终于答应了母亲的央求,令母亲开心无比。3、母亲出门后,病情突然恶化逝世,”我”与母亲决别。4、又是秋天,妹妹推”我”去北海看菊花。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声,我会妈妈让我去看菊花,我会说猛地把手边的东西摔向四周的墙壁不,我不去!我可活什么劲!双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常聚焦人物2

2、、初步感知“我”和母亲的形象,找出描写我的态度的句子。聚焦人物面对我的暴怒悲观,母亲是怎么做的,又是怎么说的?悄悄地躲出去偷偷的听我的动静悄悄地进来,眼边红红的扑过来、抓住手“好好儿活”母亲对“我”的理解、体贴和鼓励深受苦楚的母亲有没有突然把面前的玻璃砸碎?有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁有没有大声呼喊我活着什么劲!——没有——没有——没有自己做坚强的母亲让儿子成为坚强的儿子面对我的暴躁,母亲是怎样做的?试结合课文语句具体分析。——悄悄地躲出去——偷偷的听我的动静——扑过来、抓住手——忍住哭——好好儿活理解、体贴牵挂、关切坚定、执着坚强坚韧重点品读第三段,母亲是怎样对

3、待儿子、表达对儿子的爱的?——挡在窗前——央求般的神色——一会儿坐下,一会儿站起——比我还敏感理解、体贴母爱执着喜悦细心、体贴1、后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”合作探究这两句话在文中有何作用?母亲忍受着痛苦,没有告诉“我”,她是一个坚强的母亲,同时也希望儿子变得坚强。在其生命的最后时刻也没有忘记瘫痪的儿子和未成年的女儿,可以看出母亲深沉的爱。母亲此时,自己的情况是怎样的?身患绝症儿子瘫痪女儿未成年2、课文为什么以《秋天的怀念》为题?“秋天”在文中有何深意?(1)“秋

4、天”是背景和引子,是母亲去世的季节;(2)“秋天”是“我”不幸遭遇,暗淡心情的写照,具有象征性;(3)在一个秋天妹妹推我去看菊花,“秋天”是“我”悟出母爱,走出低谷乐观生活的象征。以此为题,抒写了对母亲的怀念之情。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。3、课文最后一段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”?4、结尾重复母亲“好好活儿”的话,有什么深意?写出了菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壮、深沉的气氛,突出了“我”的心理从痛苦、绝望转向明朗、坚强的变化。承接上文并点题。每到秋天,“我”看到菊花就会怀念母亲。同时表明“我”一定会做

5、一个生活的强者,做一个身残志坚的人。5、文中多次提到菊花,有何用意?母亲带我看花,菊花的淡雅高洁,菊花热烈深沉,母亲爱花,我看菊花,是对生命的热爱是母亲品质的写照是母爱的写照是对母亲的缅怀悔恨悲痛怀念回读作者体会感情细读本文,你能体会到作者在写作此文时是怎样的心情?作者今后会怎么过?“好好儿活”课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱,表达了作者对母亲深深的怀念之情。主旨zxxk母爱是什么?是母亲关爱的一个眼神,是母亲简单的一句叮咛,是······请以“母爱,来得悄无声息”为题,写一篇小作文。300字左右

6、。第四章账户分类第一节概述第二节基本账户第三节调整账户第四节业务账户第一节 概述一、账户按经济内容分类账户的经济内容是指账户所核算和监督的会计对象的具体内容。账户按经济内容分,可以分为五大类。(1)资产类账户(2)负债类账户(3)所有者权益类账户(4)成本类账户(5)损益类账户一、资产类账户按资产的流动性可分为(1)反映流动资产账户。如现金、银行存款、应收账款、原材料、库存商品、待摊费用等账户。(2)反映非流动资产账户。如长期股权投资、长期债权投资、固定资产、无形资产等。二、负债类账户,按照负债偿还期的长短,可分为:(1)反映流动负债账户。如:短期借款、应付账款、应交税金

7、、应付工资等。(2)反映长期负债账户。如:长期借款等。三、所有者权益类账户按所有者权益来源分:(1)反映所有者原始投资账户。如:实收资本等账户。(2)反映所有者投资收益的账户。如:本年利润、利润分配、盈余公积等账户。四、成本类账户主要包括:生产成本、制造费用等。五、损益类账户这些账户主要反映损益计算中的收入和支出。反映收入的账户有:(1)反映营业性收入账户。如:主营业务收入、其他业务收入等。(2)反映非营业性收入账户。如营业外收入等账户。反映支出的账户有:(1)反映营业性支出账户,如主营业务成本、其他业务支出等。(2)反映非营

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