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1、个人收集整理勿做商业用途毕业学校学号考场和座位号姓名密封线内不要答题 六年级语文毕业考试模拟试卷题号一二三四总分得分(一）积累与运用（３７分）一、给“肖”字加偏旁组成新字填在括号里。(2分） 元( )节那天,公园里()售着各种花灯。那些形状各异的花灯煞是好看，最好看的要数那挂在山坡（ )壁上的“双龙戏珠”灯了,午后，传来一阵清脆的()声,一群天真活泼的孩子来了。二、给带点字选择正确的读音,用“√”画出。(4分) 栗子(lìsù) 糊弄(ｈú hù)养尊处优(chǔ chù) 狂风怒号（h
2、áo hàｏ)树冠（gｕāngｕàn） 摩平(mā mó）戛(jiá gá)然而止 响遏（èｊié)行云 三、看拼音写词语,注意把字写端正。（5分）fěi cuì ké sòuqīnshí ｒóngyùdònɡjiāｎɡ四、把下列成语补充完整并填空,并选择合适的成语填空。(6分)雕(）画栋革故（）新独出心（ )( ）有趣味见（ )知（ ) (）扬顿挫 精益求（ )迎()而解 1、王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从来没有停止过钻研，总是 ,一次次对自己提出更高的要求。２、这道题的难点在于
3、这两者之间的关系，如果把它们之间的关系弄清楚了,其他的问题就 了。五、把下面词语中带点字的正确解释选出来。（2分）１、 解: A.剖开 B.消除Ｃ.解释 D.明白、懂E.押送①儿童不解春何在（ ） ②注解( ） 2、 老:Ａ年岁大Ｂ 有经验；老练 C陈旧 D.经常E.很；极①少年易老学难成( ) ②炒股老手（ ）六、选词填空。(4分)危害 损害 伤害迫害１、我们坚决反对( ）集体利益的行为。２、要尊重别人，不要（ ）人家的自尊心。个人收集整理勿做商业用途３、解放前，正直的人往往受
4、到反动派的()。热烈 强烈 激烈 猛烈 剧烈 4、走进中美女排决赛场，我心就（ ）地跳起来。比赛开始,球队双方展开了（ ）的对抗,特别是美国队（ ）的攻击,中国队精彩的防守,赢得了观众( )的掌声。此时，一种（ )的爱国心使中国观众齐声高喊:“中国队，加油！”七、按要求完成。（6分)1、 我们养成良好的卫生习惯， 能有效控制甲型H1Ｎ1流感。（在横线上填上恰当的关联词) ２、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。（缩写句子）
5、 3、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句) 4、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称叙述） 5、“马踏飞燕”是东汉时期出土的艺术珍品。(修改病句） 6、从语言表达角度看,下面这则广告有无毛病?请简要分析。今年过节不收礼,收礼只收脑白金。 八、语言诗文积累。(
6、8分)１、两小儿笑曰：“ 多知乎”。(《两小儿辨日》)(１分)2、在小学积累了很多富有哲理的语言，其中对我影响最大的是 ,它让我懂得了 。(2分)3、根据下面的描述写出相应的古诗句。（3分)A、借月亮表达游子思乡之情:“ﻩﻩﻩﻩ ,。”B、表达友人离别之情:“ﻩ ﻩ， 。”C、描写春季的美丽景色：“ﻩﻩ , ﻩﻩﻩ ﻩ 。”４、司马迁说过：人固有一死, 。所以叶挺将军面对敌人的高叫：爬出来吧，给你自由!他选择了在 中得到永生。这正是革命者“
7、粉骨碎身全不怕, ” 的精神写照。这就如西方格言说的“一个人并不是生来要给打败的。 。”(2分） (二）口语交际与综合实践（5分）一、请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。（2分)个人收集整理勿做商业用途春夏秋冬春为首 红梅正报万家春 梅桃李杏梅占先绿竹别具三分景第一副:上联 下联 第二副：上联 下联 二、进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽
8、误了学业；有的家长认为读闲书作用不大,也极力反对。你怎么看这个问题？（３分)你想对沉迷其中的同学说： 你想对极力反对的家长说： 你想对自己说: 。（如用上格言警句就更好了。）(三）阅读理解（28分)一、天气预报是“商量”出来的(12分)中央电视台每晚7时30分的天气预报是人们所熟悉和喜爱的节目。随着气象小姐、先生的指点,人们预知了各地的冷热阴晴。那么，你知道它是怎
