第四节各种拍子音值组合法.ppt

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1、第四章各种拍子的音值组合法为了看谱方便,易于辨认和掌握各种节奏型,需要将小节的音符按照节拍的特点来划分为音群,这就是音值组合法第一节音值组合法的几种情况和要求将各种时值的音符,按照拍子的结构特点进行组合,叫做“音值组合法”。一、单拍子的音值组合法。1、以一拍为单位拍,每个单位拍彼此分开,把一拍内的符尾连起来而成为一个音群,根据拍号,每小节有几拍,就划分几个音群。如:2、当单位拍的时值小于四分音符时,在节奏不复杂的情况下,可以用共同符尾将各拍连接起来,但为了清晰可见,第二条符尾,第三条符尾仍按单位拍彼此分

2、开的原则。如:3、在节奏较复杂的情况下,每个主要的音群,可以分为两个或四个相符的附属言群,第一条符尾仍不分开例10——4op634、等于全小节的音值,用一个音符记写,不需遵守单位拍彼此分开的原则。如:5、休止符也要按照音值组合法的规则进行组合,整小结的休止,除4/2拍用二全休止,都用全休止符并记在小节的中间,另外,3/4中二分休止符用两个四分休止符代替。如:6、为了记谱简单明了,附点音符以及三拍子的前两拍或后两拍,可以不遵守单位拍彼此分开的原则。如:7、假如单位拍不止一个音符,而最后一个音符带附点并占用

3、下一拍的时间,这样的附点因其明显性不够而不用。如:二、复拍子的音值组合法1、构成复拍子的单拍子应彼此明显分开,每个单拍子则根据单拍子音值组合法进行组合。2、和单拍子一样,等于整小节的音值,尽量用一个音符记写,不能用一个音符记写的,可根据拍子的结构分写成几个音符,然后用延音线连接起来。3、在四拍子中,等于三拍子的音值,可以用一个附点音符记写。三、混合拍子的音值组合法1、组成混合拍子的单拍子,要彼此分开,每个单拍子则根据单拍子的音值组合法组合。2、等于整小节的音值,根据其拍子的结构次序写成几个音符,然后再用

4、延音线连接起来四、声乐曲中的音值组合法现在的声乐曲中,基本上按一般的音值组合法进行组合,只在一字配数音时,加用连线。如:夕阳辉耀着山头的塔影五、音值组合的例外为了表示适当的音乐分句,及乐曲中某些固定节奏型的重复,在五线谱中有时可以不遵守进音值组合法中单位拍彼此分开的原则。甚至可以将两小节中的音用共同符尾项相连接。作业:练习九,1、2、3、4第二节音乐的速度、力度及其标记一、速度、力度在音乐中的意义音乐的速度与乐曲的内容是密切相关的。同样一首乐曲,由于速度的不同,其效果可能大不相同。如贺绿汀的《森吉德玛》

5、中的一段旋律,用慢速演奏时,给人的印象是辽阔、静谧、旋律富有歌唱性,悠然自德的情调,使人马上想到大草原的自然风光。同样的旋律、调、调式、节奏、节拍,仅将速度由慢改快,形象迥然不同,马上变的图样跳跃欢快,富有舞蹈性,使我们立即想到草原默默牧民的幸福生活。但这并不是说任何一段旋律都可以用改变速度来取得不同的意境和形象。有的旋律是不能改变本身速度的,比如用快速演奏送葬进行曲或用慢速演奏活泼欢快的乐曲,音乐形象马上会遭到破坏。在音乐作品中,除了节奏、节拍方面的强弱变化外,还有一些其他方面的强弱变化,这就是我们通

6、常所说的音乐的“力度”。音乐的力度与音乐的内容也有着极为密切的关系,一般讲,隆重的、胜利的、具有战斗性的乐曲,应用较强的声音去演唱或演奏,而摇篮曲一类的乐曲,则应要较弱的声音来演唱或演奏。另外,利用力度的各种变化、对比,也是塑造音乐形象的有力手段。比如,日本民歌《樱花》,共包含四个强弱层次,f、mp、p、mf。这种力度的变化,不仅在音乐形象上给人留下勤劳的印象,而且在曲式结构上,十人一目了然。一般来讲,旋律上行总与力度的渐强相配合,旋律下行总与力度的渐弱相配合。二、速度标记音乐的速度标记主要用文字表示。

7、速度用语包括基本速度和变化速度两种。1、基本速度2、化速度Grave庄板ratardando(rit)渐慢Largo广板rallentando(rall)渐慢Lento慢板ritenudo(riten)转慢Adagio柔板piulento转慢Larghetto小广板MenoMosso转慢Andante行板alargando(allarg)渐慢渐强Andantino小行板Smorzando渐慢渐弱Moderato中板Accelerando(accel)渐快Allegretto小快板stringendo(s

8、tring)渐快Allegro快板atempo原速Vivave急快板temporubato速度自由Prest急板1’istesso’tempo同速Prestissimo最急板以上速度标记只能表示一个大概,不过一般音乐也不要求非常准确,因为过分准确对音乐也是一种限制,何况作曲家的主管意图,也不一定就是理想的速度,所以还是灵活一些较好。但有的乐曲在速度上要求严格,这时就需要依靠节拍机来确定,其标记是:=60=120等,意思是每分钟演奏60个或1

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