2020年大学奖学金自我总结.doc

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1、大学奖学金自我总结大学时期要努力争取奖学金，因为这对以后的你有帮助。那奖学金自我总结怎么写呢?下面是为大家的大学奖学金自我总结范文，欢迎阅读和参考。不知不觉，迈进华广的大门已经有两年有余了。大二这一年，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实。然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也许，也没必要去追求它的真实答案，因为，这一年都已经过去了，再去讨论这个问题似乎也不太适宜。两年的时间我们逐渐的走向成

2、熟，两年的时间我们逐渐的明确了未来的方向，两年的时间我们向梦想又近了一步。通过这两年的大学生活使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我的意志;乐观向上，大方开朗，热情务实;善与人交流，人际关系良好，待人诚恳;工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;遇事沉着冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好的组织协调能力，注重团队精神。当今社会，科技创新日新月异，社会发展迅速，国强民富，时刻的要求我们大学生勤奋学习成为全面发展的有用的高素质人才，以使自己能在不断进步的社会中立足，为社会创造财富，造福祖国，为了让我们在一个良好的学风

3、环境中更好地学习和生活。我认为非专业课程的学习也不容懈怠。要想全面发展，各科都能取得好成绩，就必须端正自己的学习态度，坚持不旷课，上课仔细听讲做好笔记。对于考前复习，我的一个习惯性的做法是，将老师所提示的考点和自己所认为的重点内容在书上勾记出来，并认真地在本子上抄写一遍。这个抄写默记的过程，不仅可以提高书写水平，加深记忆，更有利于我们对所学知识构建系统性的认识。另外，在大学阶段，能力的锻炼对我们来说也显得尤为重要。因此，我们不能只光顾着学习，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，应该多去面试，去竞选，去活动，加入到班

4、委会、学生会或者社团等都好，找到适合自己的那个平台锻炼自我，大学生活才会因此而多姿多彩。生活中的我性格随和，乐于助人，与同学关系很融洽，我尊师敬长，勤奋节俭，还注重体育锻炼。总之，只有通过不断的努力的刻苦学习，才会有所收获，才可以收获奖学金，但我们学习的动力并不只是为了奖学金，更主要的是我们自己，是为了我们将来的幸福，为了祖国的繁荣发展。回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下，通过自身不懈的努力，在学习中不断成长、完善自我，使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。苍匆之间的大

5、二——看似无穷无尽的日子就在恍惚摇荡之间过去的大三——遥遥无期的过活就在眨眼瞬间来临。那些凋谢的时光，却是我没有能力去挽回的甚至去触摸一下的可能都不存在。虽然已经过去，就像飞过天空的鸟一样的天空中已经有了飞过的痕迹，在鸟的心中。大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力，我的弱项—英语，有了新的突破，争取在大三这一年考下英语四级。平时除了在课堂上认真学习课本知识，同时课后也尽量多浏览专业书刊，以不断提高自己的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记，积

6、极配合老师、同学开展各种课堂活动，并得到了老师同学们的好评。在实践上，我积极参加各种实践活动，特别是专业实践活动。在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，遵守大学生守则和学校规章制度，重视思想道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学。通过党的理论课程及思想道德课程，我树立了正确的人生观、世界观和价值观。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动，不仅认识很多朋友提高了我的人际交往能力，还在管理和辅助方面得到了宝贵的经验

7、。大二一年的学习虽然课程紧张，但其中有我比较喜欢的课程学的也相对轻松。上课认真听老师讲课，按时完成作业。虽然成绩可能不是很理想，但我认为只要自己尽力了。享受在学习的过程中，学到实在的东西。成绩似乎就变得不那么重要。尤其是我的个人生活从一开始的混乱不堪，到现在我终于可以一个人清清爽爽的生活、学习。记得白岩松曾经这样说过“我觉得所有的乐趣都是在你走了很久之后，重新回头去看的时候，才能找到我为什么走了这么久的理由。因为做眼前的任何事的时候都是痛苦，走了很久你会发现自己在进步。”它给我印象很深，因为我想到了自己学专业课

8、的情形。不可否认计算机专业课难，看不懂，不理解。概念不清，建不起模型。自己从心里排斥着，每次都是自己硬着皮头去看。去理解去琢磨，也正是这点点滴滴印迹才让我觉得时间没有白流。它不仅让我学习到了专业知识，也一次次的战胜了自己。也让我明白有些时候总是要一个人的。就像雨天里的伞下。只能一个人独行，只能一个人面对风雨。在生活中，我保持乐观向上的积极态度、朴素节俭﹑性格开朗，平时很善于和同学沟通，