第二单元第四节元素鲁教版.ppt

《第二单元第四节元素鲁教版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二单元第四节元素我们的核电荷数都是8，我们都有8个质子，所以我们统称为氧元素。H2OCO2O2一、元素的概念：说明：1、具有相同的质子数（核电荷数）——质子数决定种类2、同一类原子(中子数、电子数可以不同)3、总称：元素是一个宏观概念。定义：具有相同的质子数（核电荷数）的一类原子的总称深入理解“同一类原子”：几种碳原子C-12质子数为6，中子数为6C-13质子数为6，中子数为7C-14质子数为6，中子数为8几种氢原子H-1质子数为1，中子数为0H-2质子数为1，中子数为1H-3质子数为1，中子数为2①中子数不同：中子数不同只影响原子质量,不影响原子种类.②

2、电子数不同：电子的得失不影响种类.二、1.元素的分类：⑴、金属元素：“钅”字旁，还有汞元素固态非金属元素（“石”字旁）⑵、液态非金属元素（“氵”字旁）气态非金属元素（“气”字头）非金属元素练习：说出下列元素属于何种类别?硅____、磷_____、氢_____、氮_____氖____、镁_____、钠_____、碘_____钙____、金_____、汞_____、氯_____溴____、碳____2.自然界中元素的存在地壳里各种元素的含量元素在地壳中的含量地壳里各元素的含量差别较大,前五位依次为:氧、硅、铝、铁、钙OSiAlFeCa形象记忆：养龟于铁盖⑷生物细胞

3、中含量最多的元素氧元素⑴地壳中含量最多的元素是：⑶地壳中含量最多的金属元素氧元素铝元素⑵地壳中含量最多的非金属元素氧元素回忆：小华用凉开水养鱼，不久鱼全死了，下列哪个是合理的解释A、凉开水中几乎不含氧元素B、凉开水中几乎不含氧原子C、凉开水中几乎不含水分子D、凉开水中几乎不含氧气D思考讨论：这几个概念间有什么内在的联系和区别？请用自己的方式表示出来吧。(氧元素）元素物质(氧气)(氧原子)原子分子(氧分子)宏观概念微观概念元素与原子的区别与联系：原子元素区别涵义1、具体微粒；1、是微粒的总称；表示法2、既讲种类，又讲个数；2、只讲种类，不讲个数；适用范围3、微观

4、角度描述分子的构成或物质的构成。3、从宏观角度描述物质的组成联系元素的概念建立在原子的基础上，元素与原子是总体与个体的关系，原子的核电荷数（即核内的质子数）决定元素的种类.下列说法有没有错误？将错误的说法加以改正：⑴水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。⑵二氧化硫中有硫和氧两个元素。⑶水是由氢原子和氧原子构成的.⑷水分子是由氢元素和氧元素组成的⑸一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的分析问题：三、物质的分类物质纯净物单质化合物混合物多种物质组成单一物质组成单一元素组成多种元素组成⑴食盐水⑵液氧⑶矿泉水⑷氢气⑸水银⑹蒸馏水⑺冰水混合物⑻海水⑼牛奶⑽氦气铜⑾氧化

5、镁⑿红墨水⒀空气⒁二氧化碳⒂石墨练习1：你能对下列物质进行分类吗？①由一种元素组成的物质一定是单质.②由不同种元素组成的物质一定是化合物③只含有一种分子的物质是一种纯净物.④氢氧化钠是由氢元素、氧元素和钠元素构成的纯净物练习2：判断下列说法是否正确：历史上，近代化学之父道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号.四、元素符号1.为什么要使用元素符号？2.元素符号的读法O--氧元素Fe--铁元素H--氢元素3.元素符号的书写判断：钙CA氯CL氦He镁mg银ag钠Na（1）由一个字母表示的元素符号要大写如H氢O氧N（2）由两个字母表示的元素符号第一个字母要大写，第二个

6、字母要小写如HeFeZn记住并会正确书写下列元素符号：氢氦碳氮氧氟氖HHeCNOFNe钠镁铝硅磷硫氯NaMgAlSiPSCl氩钾钙锰铁铜锌ArKCaMnFeCuZn银钡汞金AgBaHgAu4.元素符号的意义（1）表示一种元素（2）表示该元素的一个原子【（3）有些还表示一种物质】例：H氢元素一个氢原子Fe铁元素一个铁原子（此外还可表示铁）注意：在元素符号前面加上系数后，就只能表示若干原子，不再表示某元素。如3H只表示三个氢原子.请说出下列符号的含义：1，O_____、2O_______、O2________2，nMn_____、10S________、7P___

7、_____3，Al___、Cl___、Ar___、Ag___、Au____4，C_____、Ca_______、Cu________5，Mg_____、Mn_______、Zn________本节课小结一、元素的概念二、1.元素的分类：2.元素在自然界的分布三、物质的分类四、元素符号：1、读法及写法2、涵义