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时间:2021-04-15
《口才汇报演出主持稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、汇报演出主持稿有学者将口才更加明确地进定义为:在口语交际的过程中,表达主体运用准确、得体、生动、巧妙、有效的口语表达策略,达到特定的交际目的,取得圆满交际效果的口语表达的艺术和技巧……今天为大家精心准备了口才汇报演出主持稿,希望对大家有所帮助! 口才汇报演出主持稿 学生甲:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨 学生乙:尊敬的各位老师、同学们, 合:大家好! 学生丙:我是主持人学生丙 学生乙:我是主持人学生乙 学生甲:我是主持人学生甲 学生丁:我是主持人学生丁 学生戊:我是主持人学生戊 学生丙:美好的XX,即将过去 学生乙:翻完了XX年的日历, 学生甲:就像翻完了一年的四季
2、, 学生丁:再见了!春风、夏雨, 学生戊:再见了!秋风、冬雪。 学生丙:你看,街头巷尾一阵阵的欢笑。 学生乙:你看,不管老人、孩子都张开了笑脸。 学生甲:让我们伴着欢笑的旋律, 学生丁:送走新年的老人, 学生戊:迎来春天的.姑娘! 学生丙:新年是新的起点, 学生乙:新年是新的航线。 学生甲:春天送来了365天, 学生丁:带来了一个个美好的祝愿。 学生戊:雪花闪闪,我们发出了一张张贺卡, 学生丙:春意盎然,给我们一份份请柬。 学生乙:送给你呀,送给他, 学生甲:送给我们每一个小伙伴。 学生丁:我们又长大了一岁, 学生戊:我们又长宽了双肩。 学生丙:在X
3、X年的起跑线上, 学生戊:让我们骑上时间的骏马, 学生丁:奔向那灿烂辉煌的新纪元! 合:小海豚汇报演出现在开始 口才汇报演出主持稿 开场白: 甲:尊敬的各位家长, 乙:敬爱的各位老师, 丙:亲爱的同学们, 丁:大家 合:下午好! 自我介绍:我是主持人*** 甲:童年,就像五彩缤纷的梦,醒来还是那样清晰,让人回味无穷。 乙:童年,就像五彩斑斓的珍珠,串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。 丙:童年,就像放声歌唱的小鸟,带着无限的希望展翅高飞。 丁:童年,就像一支幸福的歌曲,承载着我们幸福美好的旋律。 甲:在这难忘的暑假,原本陌生的同学欢聚一堂,在这里成为了最好的伙
4、伴。 乙:在这难忘的暑假,二十多位可爱的`同学们,组成了金口才的大家庭。 丙:在这里,我们将用智慧和热情,播撒幸福的种子。 丁:在这里,我们将梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。 合:天润口才暑假班汇报表演,正式开始! 甲:首先请欣赏《我爱绕口令》,表演者***,大家掌声有请! 串词: 二、相声《数字成语》 杨:欣赏完好玩的绕口令后,接下来又有什么精彩节目呢? 卫:恩,接下来的节目啊更加精彩,是由韩鲁占、吴昊俣给我们带来的相声《数字成语》我们掌声欢迎 三、三、儿童诗《异想天开》 表演:王锡雨 许:谢谢四位同学的精彩表演,邢书瑜我问你,你喜不喜欢听相声啊?刑:当然喜
5、欢,我觉得相声特别搞笑! 许:那好,接下来的表演你肯定也很喜欢,请欣赏相声《拇指和食指》,表演者杨冰、卫子涵。 四、 卫:绕口令是我国一种传统的语言游戏,又称“急口令”、“吃口令” 杨:恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起,组成简单、有趣的句子,要求快速念出,这就使人读起来感觉又好玩又吃力。 卫:那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧,表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜,掌声有请! 刑:许一凯,你会说反义词么? 许:当然会了,这么简单根本难不倒我们! 刑:哎!那可不一定啊,你看,接下来这几位同学因为反义词,可把老师给气坏了!让我们一起来看看吧! 杨:保护环境
6、一直以来都是我们大力倡导的, 卫:是呀!保护环境就是保护我们自己的生命, 杨:接下来,让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》,表演者:许一凯、岳佳琪,大家掌声有请! 刑:感谢两位同学的精彩表演,接下来请欣赏古诗朗诵,表演者:张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰,大家掌声有请! 许:接下来这个节目可是压轴戏啊! 刑:哦?是什么啊? 许:恩,接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。 刑:让我们用热烈的掌声有请他们出场! 结束语: 刑:明天的太阳是我们的, 卫:明天的鲜花是我们的, 许:今天我们呈现给大家的是精彩, 杨:明天的我们更值得大家期待! 合:豫华学
7、校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步,也祝各位家长、老师工作顺利,身体健康!再见! 口才汇报演出主持稿 尊敬的各位老师,可爱的同学们 亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶,大家 下午好 四月是春天的脚步,是花开柳绿的盎然 春天是播种的季节,是少年成长的好时光 我们是一棵幼苗,我们骄傲地生活在父母的怀抱 我们是一颗星星,我们幸福的闪亮在老师的身旁 经过近半年的学习时光,我们收获了许许多多的美好 我们用欢声笑语代替沉默寡言和怯懦不勇敢
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