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1、专题题一各种性质的力的分析和物体的平衡一．各种性质的力:1．重力：重力与万有引力、重力的方向、重力的大小G=mg(g随高度、纬度、地质结构而变化)、重心（悬吊法，支持法)；2．弹力：产生条件（假设法、撤除法）、方向（切向力，杆、绳、弹簧等弹力方向)、大小F=Kx（x为伸长量或压缩量,K为倔强系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关）；3．摩擦力：产生条件（假设法）、方向（法向力，总是与相对运动或相对运动趋势方向相反）、大小（滑动摩擦力：f=mN；静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解)；4．万有引力：F=G(注意适用条件）；5．库仑力：F=K(
2、注意适用条件)；6．电场力：F=qE(F与电场强度的方向可以相同,也可以相反);7．安培力：磁场对电流的作用力。公式：F=BIL（B^I）方向一左手定则；8．洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力。公式：f=BqV（B^V）方向一左手定则；基础知识：1、关于力的概念，下列哪些说法是正确的（B）A．力是使物体产生形变和速度的原因B．一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体又是施力物体C．只要两个力的大小相同,它们产生的效果一定相同D．两个物体相互作用，其相互作用力可以是不同性质的力2、关于力，下列说法中正确的是(C)A．物体总是落向地球，表明地
3、球对物体的作用力大于物体对地球的作用力B．作用于物体上的同一点的平衡力其性质一定相同C．一个受力物体可以找到多个施力物体D．有一定距离的磁铁间有相互作用力，因此力可以离开物体而独立存在3、下列说法正确的是(B）A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的。B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外。C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反;D．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在;4、下列关于重力、重心的说法，正确的是AA．重力是由于地面附近的物体受到地球的吸引力而产生的B．任何有规则
4、形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合C．用一绳子将物体悬挂起来，物体静止时,该物体的重心不一定在绳子的延长线上D．任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外5、下列关于摩擦力的说法中，错误的是（B）A．两物体间有摩擦力，一定有弹力,且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直B．两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C．在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力,且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度D．滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反二、受力分析的步骤:先主动力,后被动力；先接触面弹力,后摩擦力；结合物体运动状态1、质量均为m
5、的a、b两木块叠放在水平面上，如图所示,a受到斜面上与水平面成θ角的力F的作用,b受到斜向下与水平面成θ角等大的力F的作用,两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则(）A．b一定受到四个力的作用B．水平面对b的支持力等于2mgC．a、b之间一定存在静摩擦力D．b与水平面之间一定存在静摩擦力2、如图2—2-9所示,物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是(）A。甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相同B.甲、乙两图中A均受摩擦力，且方向均与F相反C.甲、乙两图中A物体均不受摩擦力D.甲图中
6、A不受摩擦力，乙图中A受摩擦力，方向和F相同3．如图所示，A是一质量为M的盒子，B的质量为m，A、B用细绳相连,跨过光滑的定滑轮置于倾角为θ的斜面上，B悬于斜面之外而处于静止状态,斜面放置在水平地面上．现在向A中缓慢加入沙子,整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中( AB )A．绳子拉力不变B．A对斜面的压力逐渐增大C．A所受的摩擦力逐渐增大D．地面对斜面的摩擦力逐渐增大4、如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止；现用力F沿斜面向上推A,但A、B并未运动.下列说法中正确的是( AD ）A。
7、A、B之间的摩擦力可能大小不变B.A、B之间的摩擦力一定变小C.B与墙之间可能没有摩擦力ABD.弹簧弹力一定不变5、将一物块分成相等的A、B两部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用绳子拴在天花板,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止。则（AD）（A）绳子上拉力可能为零（B)地面受的压力可能为零(C)地面与物体间可能存在摩擦力(D)AB之间可能存在摩擦力6、如图所示,三个物块A、B、C叠放在光滑的斜面上，用方向与斜面平行的拉力F作用在B上，使三个物块一起沿斜面向上匀速运动．设物块C对A的摩擦力为FfA，对B的摩擦力为FfB，下列说法正确的是（BC
8、）A．FfA与FfB方向相同B．FfA与FfB方向相反C．FfAFfB7、如图所示,甲、乙两物块用跨过定滑轮的轻质细
