学校关新冠肺炎疫情工作总结.doc

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1、校关新冠肺炎疫情工作总结  进一步完善学校对新冠肺炎疫情防范、处置工作机制，全面提高我县中小学、幼儿园对疫情的应急反应能力，保障全体师生的身体健康与生命安全。下面是520作文网为大家带来的学校关于新冠肺炎疫情防控工作总结，希望能帮助到大家!  学校关于新冠肺炎疫情工作总结   根据《集安市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作实施方案》精神，花甸中学积极响应，制定了控制疫情蔓延的方案，成立了领导小组，采取了一系列应急措施，现将我校控制疫情工作情况汇报如下:  一、教育局文件精神落实情况。我校能及时接受并传达上级文件，能认真按照文件精神完成疫情防控

2、工作。认真制定了方案和应急预案，并在工作中不断充实和完善。我校成立了以吕斌校长为组长的疫情防控领导小组，并根据每个人的岗位进行了明确和细化分工。根据上级要求我校指派万立全主任和保健教师沈晓春于2020年1月27日下午1点参加了花甸镇中心医院举办的新型冠状病毒感染肺炎的疫情防控培训会。  二、我校外出师生掌握情况。我校积极与教师和家长取得联系，充分了解我校外出师生人数，返集师生人数、未返集师生人数和隔离师生人数。我校学生数224人，2020年1月29日通过班主任统计上报，寒假期间有学生5人外出至今未归，219人在家未外出。教师49人，10人外出，现有2

3、人未归(刘艳、魏巨龙)，陈鹏2020年1月26日由北京返回柳河，在居家隔离期。王晓艳和乔鸿磊两位老师于2019年12月31日离开集安去海南，通化至沈阳乘坐火车2258次9车,沈阳至海南航班JD5628飞机。于2020年1月7日返回，三亚至沈阳JD5627飞机。沈阳至通化K2257，8车。通化至集安乘坐跑线车到家。其余去辽宁的七位教师己过隔离期。  三、宣传工作落实情况。我校能将教育局推送的政府公告、防控知识传达给每位师生和家长，采用了电话、微信等形式进行了宣传，提高了广大师生和家长对政府的一些政策、措施及新冠肺炎疫情防控知识的知晓率，达到了预期效果。

4、目前具体工作情况统计如下:校团委发布305条为武汉加油的视频，花甸中学室外LED屏播放宣传语数量5个，悬挂条幅2条，通过12个微信群(包括7个家长群)转发有关科普知识、疫情新闻等，发布82条“为武汉加油”短视频305个。另外，万主任通过诗歌形式宣传和歌颂医护人员等工作者诗歌6篇，徐焕新老师书画作品2幅。到目前为止，我校用于购买防控物质口罩、消毒液等500余元。另外针对疫情，我校对全体教师提出了一系列要求：  1.要求所有教师自武汉疫情发生后，如实汇报一切外出情况。  2.要求全体教师积极学习相关疫情防控知识，了解政府关于疫情防控的政策、措施和法规。 

5、 3.要求教师积极向学生和家长宣传预防新冠肺炎知识和相关政策、措施和法规。  4.要求党员和教师积极参加防控新冠肺炎疫情的志愿者活动。报名参加志愿者的有17名教师。  5.加大值班值守力度，要求保安人员早八点到校、下午四点离校，更夫下午四点接班，早晨八点下班。要求每天有一名领导和一名教师到校值班，对学校全方位进行巡视，特别是对电路、暖气设备要认真检查。同时对外来人员做好登记。  6.提倡全体教职员工积极向疫区捐款，到目前为止已经捐款六千八百元。  四、党支部作用发挥情况。我校党组织能按照要求落实党支部先锋模范战斗堡垒作用。我校党组织做法如下：  1.

6、及时接收和落实上级文件精神。  2.通过教师群积极宣传预防新冠肺炎知识。  3.通过公示板、电子屏和悬挂条幅等方式宣传防控疫情知识。  4.积极动员全体党员参加防疫情志愿者活动。参加志愿者的党员有吕斌、宫仕香、张宝权、万立全、肖培秋、刘宏鑫、乔鸿磊、管大权、预备党员韩冬、党员积极分子伦志博。我校党员能积极参加志愿者活动，起到了来之能战，战之能胜的坚强堡垒作用。  五、疫情防控还存在哪些问题和困难：  1.由于是寒假期间，不能面对面与师生和家长沟通，不能及时得到回复。  2.学生分布广，个别学生住在偏远地区，很难及时联系。以上情况我们学校能克服各种困难

7、去解决，例如让同村的家长互相转告，或者我们直接开车去家访，都能解决。  六、下一步工作打算。  1.强化我校外出返集师生管控，每天对外出在家隔离的师生进行跟踪调查。  2.继续大力宣传新冠肺炎疫情防控知识，进一步提高广大师生的防控意识和能力。  3.备齐校园消毒的药品和器具，制定切实可行的消毒计划和措施。  4.开学后利用国旗下讲话、班会、手抄报、校园广播等形式进行宣传防控知识。  5.进行一次室内外及校园周边环境卫生清扫。  学校关于新冠肺炎疫情工作总结  据当前新冠肺炎形势和县局文件精神，为确保开学安全，保障学校各项工作有序开展，提高师生员工应对

8、新冠肺炎疫情突发事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力，我校于2020年4月2日上午举行了疫情防控应急演练。