六年级上册科学第三四五单元复习题.doc

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1、第三四五单元复习题【六年级】  第三单元一、填空1、 物质的变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化,没有产生（新物质），这类变化我们叫做物理变化；另一类是产生（新物质）的变化,这类变化常常可以从（颜色的变化)、（ 产生沉淀或气泡)、（发光发热)等现象表现出来，这类变化我们叫做化学变化。2、 判断一个变化是物理变化还是化学变化，主要是看（是否产生新物质）.3、 能够使紫甘蓝水变红的物质，叫做（酸性物质)，能够使紫甘蓝水变绿的物质,叫做（碱性物质），像紫甘蓝水这样的物质叫做（酸碱指示剂)。4、 吃没有熟透的杮子觉得有涩味,这是因为杮子里含有(酸性）物质;苹果吃起来有酸味是因为它含有

2、（碱性物质）。5、 纸花能变色是因为白醋是(酸性物质)，碱水是（碱性物质)。6、 (面粉做成馒头）、（树叶颜色变化）、（蜡烛融化）、生鸡蛋煮成熟鸡蛋都是生成新物质的变化。(盐酸滴在石灰石上)7、 将稀盐酸滴在石灰石上，有（气泡）放出，这是一种(产生）新物质的变化.8、 把试纸放在酸性物质中,会变成（红）色.9、 铁在(有空气）和（有水）的情况下容易生锈。10、             紫甘蓝水遇到酸性或碱性物质时会变化，我们把它叫做（酸碱指示剂）。11、             衣服上的油污用（肥皂）洗涤效果比较好.12、             空气进入人体后,它发生的变化是（

3、产生)新物质的变化.13、             做对比实验时，应该只有（1个）条件发生变化，其他条件完全相同。14、             在铁中加入一些其他的物质，做成（不锈钢),就不容易生锈了。15、             各种污渍的成分有所不同，只要与（洗涤用品）发生反应，就能被洗干净。16、             水的三态变化是（不产生新物质）的变化；秋天来到，树叶变黄，是（产生)新物质的变化。二、判断1、 水在三态变化中，没有生成新物质。（√）2、 自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气没有关系.（×)3、 自然界中所有物质都是在不断变化的.（√）4、 使紫甘蓝水

4、变红的物质是碱性物质。（×）5、 不同的污物，需要用不同的洗涤用品清洗。（√）6、 铁生锈时体积会变大。（×）7、 不同的植物喜欢不同酸碱性的土壤，如竹子喜欢碱性土壤。(√）8、 做面包用的小苏打是一种酸性物质,家用的清洁剂大多是碱性物质。(×)9、 用清水洗去衣服上的灰尘时没有生成新物质的变化。（√）10、             自制的紫甘蓝水遇到酸性物质时变红，遇到碱性物质时变绿。（√)11、             化肥有酸性的，没有碱性的。（×)三、选择题：1、与铁生锈无关的因素是（ C ）。A、水分    B、空气    C、温度2、产生新物质的变化是（ C  ).A

5、、蜡烛溶化     B、木材做家具    C、馒头发霉3、紫甘蓝水是（ B  ）.A、碱性物质     B、酸碱指示剂     C、去污剂4、把白糖加热至溶化，这是( B ）的变化；把白糖加热至焦黑，这是(   A）的变化。A、生成新物质     B、没有生成新物质5、下面没有产生新物质的变化是（ D     )A、生鸡蛋变成熟鸡蛋    B、面粉做成馒头    C、火柴燃烧    D、铁水变钢锭6、铁钉在什么地方会生锈（C      ）A、绝对无水的空气中  B、煮沸过的蒸馏水里C、有氧气、二氧化碳和盐的水里  D、浸泡在植物油里7、让紫甘蓝水变绿的物质是（  C    )A、

6、橙子      B、西红柿      C、肥皂水      D、桃子8、下面的变化没有新物质产生的是（ B  ）A、火柴燃烧      B、木材做家具  C、白糖加热至焦黑9、要使食用的小苏打或碱块起泡，需加入（   B  ）。A、自来水        B、橘子汁        C、洗发水四、填表1、对比铁和铁锈的不同。 铁铁锈颜色银白黑黄硬度硬软光泽亮无光泽五、活动探究。1、铁生锈的条件。活动目的：设计实验方案，坚持长期观察。研究的问题铁钉生锈的原因是什么假 设铁钉在潮湿的空气中容易生锈实验器材铁钉4个、杯子4个、水少量、油少量、吸管1根、带卡扣的小塑料袋1个。实验步骤条件组合

7、实验方法现 象潮湿有空气把铁钉放入装有水的杯子中，使铁氧体半露在空气中. 潮湿无空气把铁钉浸没到杯中水中，滴一层油,防止水蒸发。 干燥有空气把铁钉放在空杯中 干燥无空气把铁钉放在塑料袋中用吸管吸出其中空气，并利用卡扣密封。 结 论铁钉在有空气、有水的环境下容易生锈六、拓展应用1、总结我们生活中用哪些方法可以防锈、除锈。答：擦去水分；覆盖搪瓷；镀上不易生锈的金属；加入其他物质,制成不锈钢;喷漆；抹油；涂沥青；放干燥剂等.2、不同的植物喜好不同酸碱度的土壤。杜鹃喜好酸性土壤，可以通过