理想主题班会.doc

《理想主题班会.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、想主题班会理想主题班会是为了培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。以下是本站分享的理想主题班会，希望能帮助到大家!  理想主题班会   一、班会目的：  1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。  2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。  3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。  4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。  二、班会形式  游戏，发言，师生交流，生生交流  三、主持人  班级主要班干  四、班会地点  班级教室,多媒体辅助  五、班会流程  <1>回忆童年梦想  这次

2、的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……  <2>游戏”玫瑰征途”  玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。  〈3〉梦之航  每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。  在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们

3、主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!  〈4〉面对不足，寻求帮助  班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。  〈5〉宣誓仪式  附：  誓词：  尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：  不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的

4、我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想：“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们高三(8)班在此宣誓：  我们要以坚韧强健的意志，  以勇夺桂冠的信心，  以团结拼搏的精神，  以追求卓越的豪迈。  以挑战人生的信念，  只管耕耘，不问收获。  为了实现我

5、们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。  宣誓人：******  〈6〉班主任讲话  班会结束，对本次班会进行评价并提出要求和期望。  (7)小结：  1、本堂班会课形式较为活泼，内容丰富，气氛热烈。  2、时间有限，活动过程较为仓促，一部份活动所花时间较长，效果并不一定理想。  3、本次班会重点

6、放在学生自由发言上，同学们针对自身的问题向老师和同学请教，其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。  4、开班会课不能面面俱到，就有所侧重。  理想主题班会  一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想  二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。  三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。  四、班会准备  1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。  2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。  3.选定主持人，并编写好台词。  4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。  5.制作Flash动画

7、。  6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。  7.制作主题班会的课件。  8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。  五、班会过程  1.导入班会主题(约十分钟)  1)Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山)  (1)要求学生思考Flash动画故事的含义。  (2)学生分析和总结影片的教育意义。  (3)主持人导入班会主题。  主持人A点评学生的分析