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《八年级物理下册教科版七八章第一次月考试题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、雨坛中学八年级物理下第七章第八章检测题班级：姓名:得分:一、选择题：（每小题3分,共39分)题号12345678910111213答案1．与1N的力的大小相当的是（）A、托起两个鸡蛋所用的力B、一头大象的体重C、一名中学生的体重D、托起一只蚂蚁所用的力2．甲、乙两同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲用力推乙一下，其结果是（）A、甲仍然静止，乙被推开B、乙受到甲的力，甲不受推力作用C、乙受到的推力大于甲受到的推力D、甲、乙同时相对离开3。人在游泳时,使人前进的力是(）A、四肢向前运动产生的动力B、人对水的作用力C、水对人的作用力D、上面
2、各力的共同作用4．如图所示，使一薄钢条的下端固定,现今分别用大小不同的力去推它，使其发生如图所示的形变，如果F1=F3=F4〉F2,那么,能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是:（)5．打出去的篮球在空中飞行时受到的力是（不计空气阻力）（)A．手对球的推力B．重力C．不受力D．手对球的推力和重力6．假如没有重力，下列哪种现象不会发生的是()A．就不会有“人往高处走，水往低处流"这一谚语了B．玻璃杯掷到地上不会破碎C．传统的体育比赛都失去了意义D．“登天”不再是一件难事了7。在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动
3、作时手握杠又不太紧，他这样做的目的是…………………………………（）A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B。前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C。两者都是增大摩擦D.两者都是减小摩擦8．物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是(）A．汽车后窗贴有“保持车距”B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”C．公共场所标有“禁止吸烟”D．交通规则写有“行车时系好安全带"9.人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将(）A．沿原路径返回地球B．沿原方向做减速直线运动C．沿原方向做加速直线运动D．沿原方向做匀速直线运动1
4、0．一本书放在水平桌面上,下列哪一对力是书受到的平衡力(）A、书的重力和书对桌面的压力B、书的重力和桌面对书的支持力C、书对桌面的压力和桌面对书的支持力D、书对桌面的压力和桌子受到的重力11．跳伞运动员在空中张开落伞后，跳伞运动员匀速下降,这是因为跳伞运动员（)A、没有受到重力作用B、受到的重力小于阻力C、受到的重力等于阻力D、受到的重力大于阻力12．如图6(a)所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻观察到如图6(b)所示的现象，由此可判断（ ）A．小车突然加速运动B．小车突然减速运动C．小车保持匀速运动D．小车可能做加速、也可能
5、做减速运动13．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（)A。力是维持物体运动的原因;B.只要有力作用在物体上,物体就一定运动；C.没有力物体就慢慢停下来；D.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用二、填空题(每空1分,共计16分）14、人用力拉车，拉车的力叫“拉力”，这个力的施力物体是,同时人感觉到车也在拉他，这现象表明力的作用是的。15、力的作用效果跟力的大小、方向和有关，它们叫做力的三要素。如图（a）、（b)中的情景表示了力的作用效果,其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图要表示力能使物体发生形变。16、如图所示是正在使用的弹簧
6、测力计，这个弹簧测力计的量程是________N，分度值是______，所测拉力F的大小是_________．17、小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大的方法来增大摩擦力。18、沿斜面滑下的小车，在水平面上由于惯性，小车还能继续向前运动;在滑行的过程中,小车会慢慢停下来,是由于力的作用。抛出去的铅球在空中飞行时，铅球最终会落到地面上，是由于力的作用。19、月球上物体受到的重力只有地球的1／6,质量是60kg的物体，在地球上受到的重力为_________N,在月球上受到的重
7、力为_________N．(g取10N／kg）20、在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做________（填“加速”、“匀速”、“减速’)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力________（填“是”、“不是"、“可能是”）一对平衡力。三、作图题(每题3分，共计12分；必须用尺规作图否则不计分）21、如图6所示,小车在A点受到大小为30N的水平向右的拉力，试作出这个拉力的图示;22、质量为5kg的物体放在斜面上，请用力的图示画出此物体所受重力（g=10N/kg）；23、用力的示意图表示出挂在墙上的
8、小球所受的重力。24、在自动化生产线上，常用传送带传送工件,如图1所示，一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动，不计空气阻力,请在图中画出工件受到的所有力的示意图。四、实验探究
