2011高考物理基本知识点必须掌握).doc

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1、本文由ｘwｑｚhaｐi贡献　　ｒtｆ文档可能在WAＰ端浏览体验不佳。建议您优先选择ＴＸT，或下载源文件到本机查看。学好物理重在理解　Ｐg1Ｐg1物理重要知识点总结　　　学好物理要记住：最基本的知识、方法才是最重要的。秘诀：“想".．。。．．。．(概念、规律的确切含义,　能用不同的形式进行表达，理解其适用条件)A（成功）＝X(艰苦的劳动）十Y（正确的方法）十　Ｚ（少说空话多干实事)（最基础的概念,公式,定理，定律最重要）；每一题中要弄清楚(对象、条件、状态、过　程）是解题关健物理学习的核心在于思维,只要同学们在平常的复习和做题时注意思考、注意总结、善于归纳整理，　对于课堂上老师所讲的

2、例题做到触类旁通,举一反三,把老师的知识和解题能力变成自己的知识和解题能　力,并养成规范答题的习惯，这样，同学们一定就能笑傲考场，考出理想的成绩！　　对联：概念、公式、定理、定律。（学习物理必备基础知识）对象、条件、状态、过程.(解答物理题必须　明确的内容）　力学问题中的“过程"、“状态”的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的。说明：凡矢量式中用“＋”号都为合成符号，把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向。　答题技巧：“基础题,全做对;一般题，一分不浪费；尽力冲　　击较难题，即使做错不后悔”。“容易题不丢分，难题不得零分。“该得的分一分不丢,难得的分每分必争”，“

3、会做做对不扣分”　在学习物理概念和规律时不能只记结论，还须弄清其中的道理,知道物理概念和规律的由来.Ⅰ。力的种类：(13个性质力）这些性质力是受力分析不　可少的“是受力分析的基础"　力的种类：（13个性质力)　有　1８　条定律、2条定理　1　重力:　G　=mg（g　随高度、纬度、不同星球上不同）　　２弹力：F=Kｘ３滑动摩擦力:F滑=NB　4静摩擦力：Ｏ６压力：1万有引力定律B2胡克定律　Ｂ3滑动摩擦定律Ｂ　4牛顿第一定律B5牛顿第二定律B6　牛顿第三定律B　７动量守恒定律　B8机械能守恒定律Ｂ力学F=　PS　＝　　　f静ghs　fm(由运动趋势和平衡方程去判断）５浮力：　F浮＝　

4、gV排７　万有引力：F　引＝G　m1ｍ2　2　　９能的转化守恒定律。　　rqq　　　８库仑力:　F＝K11真空中的库仑定律　１2欧姆定律1２　210　电荷守恒定律　（真空中、点电荷)　r　９电场力:　Ｆ　电=q　E=q　ｕ　ｄ　1３电阻定律B14闭合电路的欧姆定律Ｂ电学　15　法拉第电磁感应定律　1０安培力：磁场对电流的作用力　F=BIL（BI）方向:左手定则　11洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力f＝BｑＶ（ＢV)方向：左手定则１2分子力：分子间的引力和斥力同时存在，都随距离的增　　大而减小，随距离的减小而增大，但斥力变化得快　..　　16楞次定律Ｂ１7反射定律1８　折射定律B定理

5、：①动量定理B1３　核力:只有相邻的核子之间才有核力，是一种短程强力。②动能定理　B　做功跟动能改变的关系Ⅱ运动分类:(各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律　Pg2Ｐg25种基本运动模型1　静止或作匀速直线运动(平衡态问题）;2匀变速直、曲线运动（以　下均为非平衡态问题）；　　3类平抛运动；　4匀速圆周运动;5振动。受力分析入手（即力的大小、方向、力　　的性质与特征，力的变化及做功情况等）。再分析运动过程（即运动状态　及形式，动量变化及能量变化等）。　最后分析做功过程及能量的转化过程；然后选择适当的力学基本规律进行定性或定量的讨论.　强调：用能量的观点、整体的方法(对象整体，过

6、程整体）、等效的方法　(如等效重力)等解决　.。．．..．。.．．．.）是高中物理的重点、难点　　高考中常出现多种运动形式的组合追及(直线和圆）和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等　①匀速直线运动F合=0a＝0V0≠0　②匀变速直线运动：初速为零或初速不为零，③匀变速直、曲线运动（决于F合与V０的方向关系)但F合=恒力④只受重力作用下的几种运动：自由落体，竖直下抛,竖直上抛,平抛,斜抛等　⑤圆周运动:竖直平面内的圆周运动（最低点和最高点);匀速　圆周运动（关键搞清楚是什么力提供作向心力)⑥简谐运动；单摆运动;⑦波动及共振；⑧分子热运动；（与宏观的机械运动区　别）⑨类平抛运动;⑩带

7、电粒在电场力作用下的运动情况；带电粒子在　f　洛作用下的匀速圆周运动Ⅲ。物理解题的　依据:(1)力或定义的公式　(2)各物理量的定义、公式(3）各种运动规律的公式（4）物理中的定理、定律及数学函数关系或几何关系Ⅳ几类物理基础知识要点：　　①凡是性质力要知：施力物体和受力物体；②对于位移、速度、加速度、动量、动能要知参照物；③状态量要　搞清那一个时刻（或那个位置)的　物理量；④过程量要搞清那段时间或那个位侈或那个过程发生的；（如冲量、功等)⑤加速度a的正负含义：①不表示