2021年10月自学考试英语二各题型应试技巧.docx

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1、2021年10月自学考试英语二各题型应试技巧篇一：2021年10月自学考试英语二(00015)通关宝典2021年10月自学考试英语二（00015）包过通关宝典篇二：自考英语(二)各题型应试技巧汇总自考英语（二）各题型应试技巧汇总完型填空(ClozeTest)应试技巧完型填空是测试考生语篇理解能力和词汇运用能力的一种综合手段。做完型填空题，考生必须具有扎实的语法基础、比较牢固的词汇基础以及良好的语感。1.做题步骤1)通览全篇，分文体，定结构，知大意。做完型填空题，答题的关键在于准确理解短文的大意。要做到这一

2、点，就要分清文章的文体与行文结构。本题的短文多为说明文或议论文，结构较紧凑，往往开门见山地提出主题，然后逐点说明或评议，最后小结。所以做题前应浏览全篇，重点是首段、尾段以及每段的首句、尾句。2)初选答案，理脉络，顾前后，忌恋战。在掌握文章大意的基础上，根据上下文所提供的搭配、结构、语义等线索来初选答案。初选时，要着眼空格所在的完整句子，瞻前顾后，重点解决与结构、搭配有关的小题。对于个别词汇的考题，如果一时难以抉择，不要恋战，而是继续往下进行，往往进行到下文，对前边的问题就会有了主意。3)复读全文，核答案，

3、句通顺，意要畅题目做完后，要通读“完型”后的全文，核查自己所选的答案能否使文章连贯，语法正确。如果你发现你所选的某个答案放在句中读起来很别扭，那么你的语感在提醒你对此答案要三思。2.判断技巧做完型填空题时，在遵循以上三个步骤的同时，还要注意解题思路或技巧。1)搭配判断法根据对以往考试的分析，搭配型题目在完型填空题中占的比例最重。搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度，比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句，哪些词必须与某个介词搭配。我们在复习时要特别注意短语动词和介词的固定搭配。2)结构判断法结构型问题

4、主要包括句型、句式、连接词的选择等，解题时要运用句法知识，把握关键词，从而做出迅速正确的判断。完型填空题目中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳答案。完型填空中常考的逻辑关系主要有：A.转折、让步：这种关系表明后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。常见的表示转折、让步的词或词组有：but，still，yet，however，though，although，nomatter，inspiteof，anyway，evenif

5、，等。B.因果关系：表原因的连词或词组有：because(of)，dueto，owingto，thanksto，since，for，as，等。表结果的词或词组有：so，therefore，then，asaresult，inconsequence，consequently，thus，等。C.表示递进、补充关系：这种关系表示对前一事实或观点做进一步阐述。常用的词、词组有：moreover，likewise，besides，inaddition，also，too，notonly…butalso，apartfro

6、m，what?smore等。D.表示对比、比较关系：对比表示观点或事物间的差异性，比较表明观点或事物间的同一性。表示对比的词或词组有：incontrast，bycontrast，onthecontrary，conversely，unlike，oppositely等。表示比较的词或词组有：like，incomparison，compare…with，as，justas等。3)词义判断法词汇型问题也是完形填空的一个考点，主要测试考生在段落语篇中把握语义连贯性的能力，提供选择的词可能是近义词、近形词也可能是随意

7、拼凑的四个选项，遇到这类题，既要联系上下文，又要具有扎实的词汇基础，有时还须根据自己的文化背景知识做出判断。以上只是在理论上提出的应试建议，除此之外，还要多做练习，才能在实践中深刻体会。英语(二)阅读理解应试技巧1.两种方法方法一：先看文章后做题。主要针对简单易懂的文章，时间又较充裕的情况。方法二：先看题目后读文章再做题。这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用。，这样可以带着问题去阅读，文章中的内容与考题有关系时仔细阅读，与题目无关时，可以置之不理，很快跳过去。还有一些题目涉及一般常识或科普知识，可以在

8、未阅读文章之前自己先行判断，在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。2.三个侧重除了题目本身所要求查找的细节外，阅读时一定要注意不要逐字逐句地死抠，而要有所侧重。1)侧重首段、尾段，首句、尾句、因为这些部分往往是作者所要谈及的论点、主题或中心思想，抓住了主干，那么细节问题就会迎刃而解。2)侧重语篇标志词。语篇中句子和句子之间、段落和段落之间就是通过这种词语连接起来的，把握住这些词语就等于把握了句与句、段与段之间的关系，对于获