2021六一儿童节校长发言稿.docx

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1、2021六一儿童节校长发言稿篇一：2021年度六一儿童节中心校领导讲话稿2021年度六一儿童节中心校领导讲话稿尊敬的各位老师、家长，亲爱的小朋友们：你们好！今天，我们怀着高兴的心情，欢聚在一起，共同庆祝“六一”国际儿童节。首先，请允许我代表中心校全体教师深深的祝小朋友们，节日快乐！向辛勤工作在教学一线的各位老师表示诚挚的问候，向关心和支持教育事业的.各界人士表示衷心地感谢！当初夏的第一缕阳光映照着我们喜悦的面庞，当朵朵花儿竟相开放，一支健康向上的集体，也随着朝阳冉冉生起，初展新翅的小朋友们也怒放着让人羡慕

2、的异彩。在此，我衷心的希望我们的小朋友们能够茁壮成长，奋发向上，愿你们早日成为雄鹰，翱翔在无际的的天空。今年的“六一”是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日，希望你们好好学习，天天向上，快乐成长。今年的“六一”也是六年级同学在母校度过的最后一个儿童节，希望你们记住母校，记住老师、家长的殷切希望，到新的学校后更加努力，品学兼优。小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，祖国的未来靠你们去开创，愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼

3、搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们伟大的祖国！最后，预祝新建小学庆‘六一’活动”圆满成功！祝各位来宾、家长、老师们身体健康，合家幸福，万事如意！谢谢！篇二：2021年春季校长开学典礼发言稿2021年春季校长开学典礼发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们大家好：带着对2021年寒假生活的美好回忆，带着对鸡年的美好期待，我们又相逢在南岳职专这个和谐、融洽的大家庭。借此机会，请允许我代表学校向全体师生致以新春的祝福，祝大家在新的一年里心想事成，万事如意！过去的一年，在上级领导的亲切关怀和正确领导下，经过全校教职员工

4、和同学们的共同努力，我校各项工作都取得了显著的成绩。特别是今年我校的新生返校率达到了历史最高，由此可以看出同学们对我校的认可。一年来，全校教职工恪尽职守、兢兢业业。教师团队中涌现出了一大批先进工作者、优秀班主任和骨干教师;一些寒窗苦读的莘莘学子，成为我校学习标兵、优秀学生干部和三好学生。新春伊始，万象更新。不知道在座的同学们是不是也带着新的心情、新的希望、新的目标迎接这新的一个学期。在今天的开学典礼上我想问问同学们，在寒假的这一个多月的时间里，同学们有没有做个一件令自己和家人骄傲的事情，有没有在假期的时候

5、多去帮父母做一些家务和农活，有没有坚持自己在学校的作息习惯？有没有完成了老师布置的寒假作业，又或者读了一本好书？还是和曾经的自己一样，放了假就是胡吃海喝、无所事事。在家里抱着手机电视玩一天。出去就是跑到哪个网吧里泡一天，或者约上几个同学一玩就是一整天父母找不见人。我想，每个人的心中都会有自己的答案。而这些答案是不是父母和老师愿意看到的。我想你们自己心里一定非常清楚。每年的开学典礼我都会对我们的学生提出很多的要求和希望。很多同学来到我们南岳职专以后总会觉得我们这里管的比其他的学校要严格的多，不能理解为什么自

6、己来读职业学校还要那么的辛苦，不能理解我们不像高中那样参加高考，我们在校时和假期时那么拼干什么，那么苦，那么累毕业以后还不是被人家看不起，说我们就是读技校出来的，没什么能力。今天我想告诉大家的是，我们之所以要这样是有必要的。不能因为自己的学历低，在一开始的时候就给自己下了一个死的定义。.总书记指示说:职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，必须高度重视、加快发展职业教育，要营造人人皆可成才，人人尽展其才的良好环境，努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。这番话是习.亲口说的，这就表明国家领

7、导非常重视我们的职业教育人才，.的发展是非常需要我们职业教育人才，就业市场也非常青睐我们的职业教育人才。国家重视我们，.需要我们，市场离不开我们，我们为什么在选择了职业学校后就自我否定自我放弃了呢？如果我们不自我否定自我放弃，那么我们应该如何成为习.口中的职业教育人才呢?第一：自我调整，把精力快速集中到学习上来。我们要尽快调整好作息时间。寒假的时候我们都晚睡晚起，很多学生估计整个寒假下来一顿早餐都没有吃过。那么开学了我们要严格按照作息时间来要求自己。晚上要按时睡觉，不能总拿着手机玩，这样不仅会会影响我们休

8、息，更会使我们的视力越来越差。有关部门进行的一项检测，每连续玩一小时的手机，眼睛度数会降低25度。长此以往我们患近视和白内障的概率会大大增加。因此，我们尽量少玩手机，只有正确的作息习惯才能保证我们有充沛的精力投入到学习中。第二：学会勤俭，为学习勤，为生活俭。最近有一篇文章相信我们很多老师和学生都有看过，叫做“学习肯定辛苦，全世界都一样”。这篇文章告诉了我们无论是在中国还是在国外读书都是辛苦的。所以我们不要总抱怨读个职业学校还那