2021感恩父母的作文开头.docx

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1、2021感恩父母的作文开头篇一：感恩父母话题爱，是那么平常，却又是那么珍贵，使年少的我不禁迷惑：真爱有多少份量？有人说，真爱是无比沉重的，就像电影：《背起爸爸去上学》般；也有人说，真爱是空气般的重量，从言语中给予他人；更有人说，真爱的重量是一杯茶般，用双手捧着献给父母！在我的眼里，真爱所表达的方式是变化多端的，但本身的含义却是一个定量。真爱在给予别人时，总觉得是微不足道的，但收获的人却能感到你那份无比沉重的爱。是呀，人人都需要爱与给予他人爱，当一个人收获与给予他人一份真爱时，内心又有何感受呢？收获别人的真爱时，我的内心将无比欢乐。那是一个黑暗的日子，天空上的云彩与我的心

2、情一般凝重，我在校园的小路上走着，心里因一些烦心事而伤心，好友用手拍了拍我，仿佛在把真爱传入我的内心，并说道：“老夏，你怎么了？不开心吗？”说完，又摸摸我的头，看看我有没有生病。哦，这就是朋友的爱；在六年级时，因为作业的繁多，我常常心急如焚，而细心的妈妈留意到这点，常常给予我帮助，引领我走出一个个难题的旋涡。哦，这就是亲人的爱；在路上行走时，不小心摔倒了，一位好心的阿姨把我扶起。哦，这就是陌生人的爱！在收获别人沉重真爱的同时，我们也应该给予他人爱，因为，“给”永远比“拿”愉快！给予他人真爱，并不需要干件惊天动地的大事，只需要在别人需要帮助与鼓励时，献上真爱。记得那天是我

3、们六年级毕业考的日子，我的一位好友因成绩一般而十分怕考砸，作为好朋友的我，连忙前去安慰她，也许是她感受到来自朋友的爱了，方才的恐惧顿时抛到九霄云外。真爱就是这样，有时轻如空气，有时重如泰山。真爱能给予失利者希望，成功者动力。学会献出自己的真爱吧！篇二：感恩父母活动主题：感恩父母设计者单位及姓名：学生年级：六年级活动主题的提出：父母，神圣的字眼，不同的人有不同的感受。这学期，在我们写过的一篇作文中，有一个学生字里行间流露出非常痛苦的感觉，主要原因就是和父母的意见分歧，相互的不理解。这对我震动很大，我想通过一次语文综合实践活动的开展，在我们了解国外的“母亲节”、“父亲节”的

4、同时，通过感恩父母的主题活动来表达对父母的爱。让每个孩子都能感受到父爱、母爱的伟大，从而学会理解父母，尊重父母，孝敬父母。进而增进亲子间的感情，感受亲情的温馨，一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在家庭和校园的每个角落！活动的具体目标：知识目标1、通过“感恩父母”的活动，对“感恩”一词有深刻的了解，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。2、学会写邀请信。3、学唱《感恩的心》《母亲》等歌曲。能力目标1、向父母表达感恩之情，培养口语表达能力。2、培养合理安排活动、组织活动、协调关系的能力。3、设计并制作感恩心意卡，培养动手实践能力。情感目标1、感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在

5、自己成长历程中所付出的爱，激发对父母的感恩之心。2、在日常生活中怀着一颗“感恩的心”，做力所能及的事。活动实施的具体过程：活动准备1、知识准备：一组的上网查询或查阅书籍查阅父亲节、母亲节的由来；二组的了解一些关于父爱母爱的感人故事和亲子之间的感人故事收集生活中的所见所闻或自己的亲身感受；三组的开展一周的感恩活动，还可以写成感恩活动体验日记；四组的收集朗诵感恩的诗歌等。2、其他准备：每组要准备现场制作心意卡所需的彩色卡纸、几段最想对爸爸妈妈说的心里话和最想对爸爸妈妈唱的歌等。活动过程一、了解“父亲节、母亲节”的由来课前，老师已经给各小组安排了这次综合活动的任务，现在我们就

6、来一一汇报。“父亲节”和“母亲节”都是国外的节日，它们是怎么来的？请第一小组的同学来给大家讲讲他们的活动结果，我们一起来了解这些节日的来历。（第一组的学生在组长的安排下汇报发言）二、制定一份“孝敬父母感恩活动方案”通过第一组同学的汇报，我们了解到每年的5月和6月分别有“母亲节”和“父亲节”，那我们就把5月和6月作为“感恩父母活动月”怎么样？在这样美好的时光里，我们更是感受到了父母那无私的爱，现在我们请第二组的同学来汇报你们收集到的有关父爱母爱的感人故事。（第二小组派几个代表从不同角度讲述感人的故事。）听完这几个故事，我们都被父母的无私的爱说感动，那么我们都想一想，自己平

7、时在“孝敬父母”这方面做得怎么样？我们要总结自己的优点，反思自己的不足，根据自己的实际情况动手完成“孝敬父母感恩活动方案”。孝敬父母的感恩活动可以有多种形式。我们可以先观察父母一天做的事，用表格记录下来，看看他们一天做了哪些事，体会他们的辛劳。然后用真情、用行动回报父母。给父母一个惊喜、为父母分担一次家务、为父母洗洗脚捶捶背、为父母唱首歌或朗诵一首诗、亲手为父母做一张感恩心意卡、省下零用钱为父母买一件小礼物、真情地告诉父母：“我爱您，我会用自己的行动回报您的爱”??想一想，你可以怎么做？（可以参照老师给的表格）三、孝敬父母感恩行动我们第三