阿伏加德罗常数正误判断.doc

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1、阿伏加德罗常数的正误判断【高考命题分析】题型特点：关于阿伏加德罗常数(NA)的考查，涉及的知识面广、灵活性强、综合度极高，常以选择题的形式出现，是高考命题的热点。考情分析：2018，全国卷Ⅰ，10T2018，全国卷Ⅱ，11T2018，全国卷Ⅲ，8T2017，全国卷Ⅱ，8T2016，全国卷Ⅰ，8T命题趋势：预计高考对阿伏加德罗常数的考查会延续选择题的形式，内容上与物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积以及物质的量浓度形成联系，构成一个微型的“化学计算题”。【课堂探究】一题目结构分析1．题干此类题目的题干一般为“设NA为阿伏伽德罗常数的数值，下列说法正确的是”；2．选项(1)选项

2、组成每个选项一般分为四部分：第一部分，宏观量，即给出物质的质量、体积、物质的量浓度或物质的量等前提条件；第二部分，宏观物质，即给出所研究的具体物质和对象；第三部分，微观粒子，即给出要求求算的对象，包括分子、原子、离子、电子、质子、中子、化学键等；第四部分，微观量，即给出微粒数目或其他微观量。(2)研究对象研究对象主要分为四种情况：一是单一物质；二是混合物；三是溶液；四是化学反应。3．解题思路步骤第一步，将所给的质量、体积以及物质的量浓度等转化为物质的量；第二步，分析所给物质的结构及反应；第三步，将该物质的物质的量转化为所求微粒数目。二、八个陷阱分析以下共有8个陷阱，按宏

3、观量、宏观对象、微观对象三部分呈现。陷阱1：宏观量为体积—抓“标准状况”和“气体”缺一不可解题技巧：(1)看“气体”是否处在“标准状况”下。“常温常压”或“通常情况”等条件下的Vm＞22.4L·mol－1,22.4L气体的物质的量小于1mol。(2)看“标准状况”下，物质是否为“气体”[如CCl4、CHCl3、CH2Cl2(注：CH3Cl、HCHO8为气体)、H2O、溴、SO3、HF、苯、己烷、辛烷(C原子个数大于4的烃)、C2H5OH、CH3COOH等在标准状况下均不为气体]。针对练习：(1)标准状况下，80gSO3中含有3NA个氧原子，体积约为22.4L。(　)(2

4、)常温常压下，氢氧燃料电池正极消耗22.4L气体时，电路中通过的电子数目为2NA。(　)(3)足量Zn与一定量的浓H2SO4反应，产生22.4L气体时，转移的电子数一定为2NA。(　)(4)标准状况下，22.4L辛烷完全燃烧，生成的CO2的分子数为8NA。(　)陷阱2：宏观对象是混合物--快速找出混合物的相同点（求同存异）解题技巧：(1)如果宏观量为体积或物质的量，则通过观察混合物各组分的分子式，找分子组成上共同点。如CO2、H2O2、NO2每个分子中均含有2个氧原子。如N2和O2，两者均为双原子分子。(2)如果宏观量为质量，则通过观察混合物各组分的分子式，找是否具有相

5、同最简式。如C2H4、C3H6；NO2、N2O4；CH20、C2H4O2、C6H12O6；O2、O3等。如宏观量是质量，也可找摩尔质量上的相同点：N2和CO、C2H4；Na2S和Na2O2；CaCO3与KHCO3；NaHCO3与MgCO3。针对练习：(1)常温常压下，3.2gO2、O3所含的原子数为0.2NA。(　　)(2)30g乙酸和葡萄糖的混合物中含碳原子个数为2NA.(　　)(3)常温常压下，92gNO2和N2O4的混合气体中含有的原子总数为6NA。(　　)(4)常温下，4.4gCO2和N2O混合物中含有的原子数为0.3NA(　　)(5)标准状况下，22.4LCO

6、2和SO2的混合气体中含有的氧原子数为2NA(　　)陷阱3宏观对象是氧化还原反应--规范求算转移电子数解题技巧：反应参加反应的物质或生成的物质转移电子的数目Na2O2＋CO2(或H2O)1molNa2O21molO2Na2O2＋SO21molNa2O2Cl2＋NaOH(H2O)1molCl2Cl2＋Fe1molCl21molFeS+Fe1molS1molFeFe与稀硝酸与量有关Fe＋HCl1molFe8IO＋I－＋H＋3molI2Cl2＋FeI2与量有关针对练习：(1)5.6g铁粉与硝酸反应失去的电子数一定为0.3NA。(　　)(2)若H2O2分解产生1molO2，理论

7、上转移的电子数约为4×6.02×1023。(　　)(3)1molNa与足量O2反应，生成Na2O和Na2O2的混合物，转移的电子数为NA。(　　)(4)向FeI2溶液中通入适量Cl2，当有1molFe2＋被氧化时，转移的电子数目至少为3NA。(　　)(5)CO2通过Na2O2使其增重2.8g，反应中转移电子数为0.2NA(　　)(6)6.4gCu与3.2gS混合并隔绝空气加热充分反应，转移电子数为0.2NA(　　)陷阱4宏观对象是溶液—注意水的作用解题技巧：(1)是否有弱电解质电离。(2)是否有弱离子水解。(3)是否指明了溶液的体积。(4