四五年级阅读练习.doc

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1、四年级阅读练习一、阅读理解。（一）著名画家齐白石一生刻印作画。他给自己起了放多别号，其中一个名为“星塘老屋后人”的别号被刻成印章。每当他看到这枚印章的时候，白石老人便不由得想起家乡，回想起难忘的童年。因为，在这里，有他无言的“老师”。 齐白石开始学画的时候，没有老师教(jiào   jiāo)，他就画他熟悉的花草树木、河流山水以及各种不动物。可以说，大自然是他无言的老师。 有一次，齐白石帮父亲在田里干活。傍晚回家路过星斗塘，他坐塘边洗脚，突然感到一阵钻心的刺痛。定眼一看，原来是一只大草虾用大钳子夹住了他的脚。这只闯祸的草虾引起了齐白石的极大兴趣。他把画翻来覆去地认真研究了

2、一番后，又把它放在水盆里观察它游动的形态，随后便画出了他平生的第一只虾。看着纸上的虾是那么的栩栩如生，齐白石不禁惊喜万分，完全忘记了它给自己带来的痛楚。 从这以后，他更加注意观察周围一切美好的、有生命的东西。他常常趴在水塘边、溪沟旁。出神地观察鱼虾在水中游动、螃蟹在地上爬行的姿态；他常常蹲在花草树木旁，仔细观察花蕊、花瓣的形状，树叶、枝干的长(zhǎng  cháng)势，连树叶的脉络和纹路也不放过。农家的瓜果蔬菜更是他学画的好教材。所有这些他都了解得清清楚楚，默默记下，回到家里再把它们仔细地画下来。 长期时行细致入微的观察，久而久之，他形成了习惯。这种习惯伴随了齐白石的

3、一生，也给他的画带来了生命力。 1、给文中带点的字选择正确的读音打上“√”。 2、给短文加一个合适的小标题，写在下面的横线上。  _____________________ 3、写出下列词语的反义词。（2分）   熟悉——（      ）           细致——（     ） 4、“栩栩如生”中的“栩”字如果我们不认识，就可以用_______查 字法来查字典，先查______，再查_______。（3分） 5、选择正确答案的序号填在括号里。（2分）  ①“无言的老师”是指（    ）      A、大自然       B、不说话的老师 ②齐白石的画富有生命力是因为（

4、    ）   A、有无言的“老师”       B、对大自然的细致观察 6、读了短文，你一定有许多话想对齐白石说。请你写下来。____________________________________________________________________________________________________________________                                           。 （二）在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨（chàn  càn）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。     海南岛是祖国的第二大岛。

5、那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数（shǔ shù）；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。     海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺（tiào   yáo ）望大海，风儿和海

6、浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。  海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障（zhàn  zhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。     每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。  1、给短文加一个合适的题目。 2、选择文中带点字正确读音打钩。  3、胜"字在字典中的解释有：①胜利

7、；②打败；③超过；④优美的；⑤承受。 请选择以下句子中“胜”的意思。 （1）、海南岛是个旅游胜地。（    ）       （2）、胜败乃兵家常事 （    ） （3）、在技巧上他胜过所有同时代的人（    ）（4）、他能胜任这个工作。（     ） 4、填空。  （1）文章第二自然段主要写了海南岛的＿＿＿＿＿＿，是从＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三个方面来写的。  （2）第三自然段主要写了海南岛的＿＿＿＿＿＿，突出介绍了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等名胜。  5、用"﹏﹏"划出文中描写椰子