月度个人工作总结汇总九篇（参考范文）.docx

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1、22/22月度个人工作总结汇总九篇（范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄！）月度个人工作总结篇1　　本学期，我继续担任六年级的班主任工作，本班级有学生37人，男生21人，女生16人。男生：有几名同学调皮，好动，不遵守纪律，不爱完成作业。女生都很文静，能按老师的要求去做每一件事。和这个班级的同学接触这一个月来，感受颇多。现在静下来想一想，对我这一个月的工作做一个小节，也为下一步计划做个小准备。　　我担任班主任工作已经13年了，这其中送走了4届毕业生，每次送走一届学生都感觉自己的心境有一个升华，尤其是上届学生，是我带的Zui长的一届学生了。有时候静

2、下来想一想，当时处理事情时这样就好了。现在还真挺想念他们的，有一天放学去中学办事，正巧赶上中学放学，他们看见我特别激动，用中学老师的话说：“你学生和你感情真好，都上来拥抱你来了。”是啊！在一起学习生活了3年时间，这三年里，我和他们呆的时间都比他们和父母呆的时间长，能没有感情么。说小节跑这来了，言归正传。　　九月份首先对学生进行了开学初的教育。批改了学生的暑假作业。上好开学第一课。　　1、和学生共同制订了班级积分制度。这个制度的制订，对学生还是有一定影响的，本学期我有制作了一个六年二班的班级积分卡。累计5分可以再老师处换一颗星贴在墙上。极大地激发了学生的向

3、上兴趣。好人好事多了，不完成作业的现象少了，下一步我会逐步完善22/22这个制度。　　2、进行了一次写字比赛。采用全班同学投票产生前10名，结果隋雨萌、于家瑶、郭钰琦、张政缘、曹寿宇等同学分别获得前10名。　　3、利用阅读课进行了一次朗读课文小组对抗赛。通过比赛既增加了同学们的小组合作意识，有提高了学生们的朗读水平。涌现除了朗读之星：关守印、马冰冰、于佳瑶、张政缘、蔡吉庆等同学。陈加伟、王传任、崔来权朗读能力有所提高。　　4、利用一节自习课进行了一次小组口算比赛，提高了学生口算的能力。其中郭钰琦、蔡吉庆、曾凡迪、于佳瑶口算能力比较突出。　　5、利用晨会明

4、确了班级班务分工。　　6、安全教育常抓不懈，每天都会利用晨会，下午放学Zui后5分钟，对学生进行安全教育。　　在一个月的工作中，虽然成功的开展了一些活动，但还存在着许多问题，和这个班的同学相处了一个月，给我的感觉是大部分学生还是有上进心，只有几个同学总是大错误不犯，小错误不断。这个班以前的班主任老师，早自习、午自习、晚自习都在班级看着他们，属于坐班的那种，而我恰恰与之相反。所以对这些问题学生的转化，我也动了很多心思。用我们学校的教学方法来说就是：先暴露问题，在针对暴露出来的问题逐个解决。这一个月真的暴露了很多问题：王同学：经常说脏话、在班级坐不住板凳、上

5、课爱搞小动作。蔡同学：不爱完成作业，总是和中队长对着干。金、洪、关三位同学科任老师反映上课总是不认真听课。还有一个曹同学毛病更多：让同学给写作业、和22/22别的老师顶嘴、欺负小同学、奇装异服。针对这些学生出现的问题，特制订如下措施：　　十月份：　　一、加强班级管理。　　1、利用好班级干部，管理好早、午自习的纪律。　　2、对这些问题学生，要经常与他们沟通，做好他们的思想工作，使他们明确正确的人生观、价值观。　　3、要和家长、各个任课老师取得联系，从三方面共同努力搞好问题学生的提高工作。　　4、建立学生监督制度、在班级、寝室安排好学生监督他们，当他们犯错误

6、的时候要及时提醒，如不听及时报告老师。　　5、继续利用晨会、班会时间抓好学生的安全教育工作。　　二、加强学生的就餐管理。　　1、给住宿生单独开会，重新分配好桌长，教育学生知道“食不言，寝不语”的道理。　　2、和寝室老师做好交接，沟通好学生的思想变化情况。　　三、学生的学习管理。　　1、认真上好每一节课，向课堂40分钟要质量。　　2、注意学生的反馈。课上及时发现问题、解决问题。　　3、建立“一帮一”学习小组。促进后进生的提高。　　4、利用午自习重点解决数学课上遇到的问题。　　5、认真批改学生晚课练习，从中找出问题，利用自习时间解决。22/22　　三、加强作

7、文指导课和讲评课的质量。　　四、认真对待教师每日练功板。　　对于问题学生的转化，是我这些年都很头疼的一个问题，希望又看到这篇博文的教育工作者能指点一二。谢了！月度个人工作总结篇2　　时光匆匆，雪花飘飘，银装素裹的十一月即将过去，迎来充满希望的十二月。虽然天气寒冷，公司在逐步建立温暖的赛博大家庭，在大家一步步努力中迎来了岁末的十二月。20xx年的Zui后一个月，一定要为牛年画上一个圆满的句号。十一月份，我给自己在团队的配合中打了八十分，做为你们的领导，处理公司事务中还有一些不足，以后一定虚心学习，加以改正，协调好公司的一切事务。为创造优秀的业绩打下坚固的基

8、础。　　首先就是肯定在团队建设方面，大家在经历失败的痛苦和成功的喜悦之后，才明白