2021学校财务工作总结（精选5篇）（参考范文）.docx

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1、9/92021学校财务工作总结（精选5篇）（范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄！）学校财务工作总结1　　20XX年度，我校财务根据教育局年初工作计划及本校财务计划的要求，本着服务特殊教育发展的宗旨，以规范、合理、高效使用教育经费、为本校教育事业发展供给保障为目标，认真细致开展了工作，在“创新”、“落实”上下功夫，扎实做好预算、经费、支出管理、财务监督、维修等各项工作，为完成本校20XX年工作任务作出了必须努力。　　一、财务管理方面　　1、进取抓好内部财务管理工作，规范了单位收入与支出，促进财务管理有序发展。　　2、认真

2、贯彻《义务教育法》，进取落实义务教育界经费管理机制，规范、合理使用了生均公用经费。　　3、认真履行学校预算管理工作，严格按照常规预算要求编制收支预算，并按预算执行，全面合理安排各项教育经费，为教育发展供给财力支撑。　　4、配合本校财务收支内部审计工作，对学校行政账和食堂账做到了一期一审，并及时上报了审计报告。　　5、规范了学校津补贴的发放。　　6、做到了以收定支，不负债消费。　　7、认真对待学校的维修工作。根据需要确定维修项目，对小型9/9维修不等不靠，并严把质量关，完善学校教学条件。　　二、固定资产管理方面　　根据固定资产管理相

3、关规定，加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产及时入帐，定期对固定资产进行盘点核查，保证账表相符，账物相符。今年对固定资产账务重新进行了明细录入，并按国资局的要求，对全校的资产核查，按时完成了国资局组织的三年一次的资产大清理及所有资产卡片录入、账务处理工作。　　三、加大经费投入力度　　为了用足用好各项教育经费投入政策，学校多渠道筹措教育经费，切实为特殊教育发展供给了财力保障。　　1、争取财政拨款主渠道投入，充分利用政策供给的口子和渠道，争取教育经费。　　2、进取筹措资金，争取了社会各界和个人捐资助学，充分发挥了

4、教职工的力量，广泛联系，争取预外收入。并管好用好来自各种渠道的捐赠、助残款、助学金。　　3、力争专项资金，加强了与上级部门及外界联系，争取专项和补助资金对我校的投入。　　学校财务工作总结2　　一、加强财务内部监管　　1、加强组织领导。　　为进一步完善学校内控，增强学校财务管理的透明度，学校成立了财务管理领导小组，下设财务公开与财务监管两个工作小组。领导9/9小组制定了年度学校财务管理工作计划，明确了工作目标和具体工作措施，同时学校先后制定了学校财务管理意见，校务公开实施方案，物品采购监管工作的若干规定以及严格控制学校招待费支出的意

5、见，日常管理中做到分工明确、责任到人、制度严格、管理到位、监督有效。　　2、夯实会计基础工作。　　学校财务室每年制订详尽务实的财务工作计划，认真做好财务预算、财务决算工作，细致审核每一笔会计业务，帐务处理正确清晰。加强财务核算和财务分析，每半年向学校行政提供一份财务分析报告。及时做好会计档案工作，会计资料细致完整。　　3、严格收入和收费管理。　　学校严格按照财政部门的规定，实施收支两条线管理。学校在收费过程中能严格执行上级核定的`收费范围和标准，并出具由省财政部门统一印制的规范票据，杜绝了乱收费现象。学校的所有收入均按规定及时足额

6、纳入单位正式帐簿统一核算。学校财务监管小组每学期对学校收费和收入（包括各种回折扣）进行一次全面审查，无“公款私存”和“小金库”现象。　　4、抓好财务公开。　　学校在每学期开学前，对面向学生的所有收费项目、收费标准、收费依据（批准相关和文号）收费范围以及投诉、举报电话等；对学校的收入情况，支出情况，学校的基建、维修、装璜情况和大宗物资采购情况以及财政预算、拔款到位情况都能向教代会公开。9/9　　5、加强财务监管。　　凡是学校的各种预算外收入，结算资金，物品采购和重大支出项目，学校都将其列入财务监管范围，每学期初对收费情况作一次内部审

7、核。学期结束对学校的各项收入和重大支出作一次全面审计审核，学校经费支出均有一支笔审批、并有相关经手人验收人签字。学校能采取切实有效的措施，严格控制招待费支出。学校重大经济活动由校长室会同学校财务管理领导小组集体讨论决定、决策。　　二、加强采购工程监管　　1、实行政府集中采购。　　为贯彻落实上级有关规定，进一步规范学校物品采购工作，提高采购工作的效益，学校制定了xx实验小学关于加强学校物品采购监管工作的若干规定。凡属政策集中采购目录内规定的设备、物品都能进行政策集中采购和定点采购。政府集中采购占实际采购的比例为100%。　　2、规范

8、工程建设手续。　　学校所有基建、维修、装璜工程均能按规定立项，并规定实施招投标，对投资额在1—10万元的建设工程，校长室能会同财务管理领导小组按有关规定自行组织招投标，招标过程做到公开、公平、透明；对一些学校零星维修，先由部门申报，再有学校行政讨论