培训班主任工作总结范文集锦8篇-供参考.docx

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1、23/23培训班主任工作总结范文集锦8篇(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!)培训班主任工作总结篇1  一、加强领导,建构培训组织实施的保障机制  组织领导是实施培训的重要保障。通过学校校长负责制,切实保障了培训的组织实施。为快捷、有效地开展学习指导和支持服务提供了充足的条件,同时也确保了培训的质量和效果。  二、注重实效,确保培训各项管理到位  加强过程管理,是提高培训实效的关键环节。为使管理到位,我校以培训制度为制约手段,以信息平台引导、管理学员学习,同时做好档案管理等工作。  1、建章立制  学校建立培训工作的各项制度。采用分工责任制,明确学员和辅导教

2、师工作职责,对具体工作进行了细化分工。严格签到考勤,实现考勤汇报、通报制。  2、健全档案  在档案管理上,建立专门的班主任培训纸质档案,采集及时收集、整理各项培训材料。  三、培训活动的特点  一是培训面广,做到全员参与。二是培训内容丰富、形式多样。  四、经验与思考  由于培训的针对性和目的性强,要求明确具体,方案切实可行,23/23因此成效显著,主要体现在以下几个方面:一是对班主任工作重要性的认识上有了较大的提高;二是班主任工作的理念和方法得到了提升;三是班主任对法律、法规的了解更明确了;四是对做好班主任工作的信心更足了;五是培训的形式和培训的质量获得了普遍认可。 

3、 但有些问题也值得注意:一是虽然通过这次培训,还不能够解决班主任工作中的实际问题,培训工作还要注重其可持续性,尤其是校本培训十分重要,对校本培训的开展和指导有待进一步探索。二是主讲教师要更广泛的收集资料和加强学习,要根据具体情况调整讲稿内容,特别是案例要切合实际。  总之,我校班主任培训活动是成功的,不足之处有待我们在今后的培训工作中加以改进。培训班主任工作总结篇2  班主任的工作,是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代,是德育工作的生命活力所在,它应该是一个不断进取的过程。一直以来,我们把班主任称为德育工作者,它确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进行

4、道德教育、思想政治教育、纪律教育等。现代家庭经济相对宽裕,孩子在家庭中地位独一无二,若教育不得法容易出现一些思想偏差。因此,重视儿童品德教育,提高学生的心理素质,是我们刻不容缓的任务。然而,要做好这项工作,仅凭传统和经验是不够的,还要遵循教育工作的客观规律。为了切实提升班主任老师的整体素质和管理能力,我们学校一直很坚持对班主任工作进行定期总结汇报,及时组织班主任进行相关的学习和交流,下面23/23就我们学校对班主任培训工作情况做简要汇报。  一、领导重视,认真组织。  从3月开始,我们学校就一直坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习外,自己加强学习,加强反思,加强合作,加

5、强交流,让一个人的经验变成更多人的财富。我们的月工作汇报,问题交流以及学期末的经验交流给班主任老师很大的帮助,他们可以在做中  学,也可以在学中做,使我校的班级管理水平一直保持着新鲜的活力,获得了领导、家长和社会的一直好评。  二、制定方案,及时培训  为了切实做好这项工作,我们特制定了培训方案,选择并确定了系列培训内容或主题,对于确定的主题,除了规定的这些以外,根据教学的实际及时机,我们还会随机向班主任老师推荐相关的班主任管理方面的文章或者经验,让老师们学有所依,做有所靠,在学习的基础上进行再创新,从而提高自己的水平和能力。  三、确定对象,严格要求23/23  对于小

6、学教育工作者来说,每一个人都应该具有班级管理的能力,每一个人都应该以能够做好班主任工作为自豪,我们希望我们的老师每一个都能做班主任,并且都能做好班主任,我们由于班级数很多,几乎所有的老师都担负着对班级的管理任务,我们给每个班级配备了一个正班主任,一个副班主任(中队辅导员),他们的待遇是一样的,所以他们跟班级管理工作是同等的重要,班级工作的好坏,跟他们有着不可分割的关系,所以我们确定对班主任培训工作的对象就是四小所有的老师,重点要求的是所有的班主任老师必须按时准时参加。  四、精选内容,讲求实效。  我们选取的培训和学习内容有以下几个方面:  1、关于班主任常规工作及基本要

7、求,探究班主任工作的一般规律的有关内容。  2、优秀班主任的经验和方法。  3、关于调动学生的学习积极性,加强与任课教师密切配合,争取家长的支持与配合方面的理论或案例。  4、提高班主任工作中的案例分析和经验总结的能力方面的内容等等。  五、培训方式,灵活多变。  采用德育理论学习与德育实践相结合,集中学习与分散实践活动相结合的形式。  老师们学习的效果如何,我们在每个学期中老师的理论考核中一起进行,对于学过的文章和内容,以理论为副,实践案例分析为主的形式出现在试卷上,对每一个老师进行考核。老师们所取得的成绩一律纳入学期末的个

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