钢结构加层工程施工组织设计方案.doc

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1、本资料由80后技术员分享,80后技术员是一名地道的工程技术人员,欢迎业内的朋友一起交流学习!钢结构加层工程施工组合资设计某施工单位2006年02月22日更多精彩专业资料分享/工程软件服务请关注头条号/抖音号:80后技术员本资料由80后技术员分享,80后技术员是一名地道的工程技术人员,欢迎业内的朋友一起交流学习!目录第一章编制依据1第二章工程概况2第三章施工部署3第四章施工准备5第五章主要施工方案6第六章施工管理措施23第七章施工平面布置28更多精彩专业资料分享/工程软件服务请关注头条号/抖音号:80后技术员第一章编制依据1、北京星胜建筑工程设计有限公司设计的XX教学楼加

2、层工程设计图纸。2、业主提供的招标文件。3、对施工现场及周围环境的调查。4、国家有关建筑安装工程施工及验收规范、建筑安装工程质量检验评定标准和北京市施工现场管理及有关法规文件要求。5、ISO9000族质量管理和质量保证标准。29施工组织设计第二章工程概况本工程位于朝阳区安外惠新北里10号,是XX教学楼加层。原建筑为四层框架结构,现再加二层,五层作为学生宿舍和老干部活动中心,六层作为报告厅及图书阅览室。工程特点:1、建设面积两层共m2,场地面积950m2,首层面积906错误!链接无效。,场地较小。2、所加五、六层层高分别为3.9m,4.3m,加层后檐高24.6m。3、原建

3、筑及新加两层结构形式为现浇框架,六层顶横向采用钢屋架,顶板采用压型板,加层后整体结构抗震设防烈度为8度,框架抗震等级二级。4、墙体全采用加气混凝土砌块,外墙厚250mm,内墙厚150mm。5、外装修和原外装一致采用面砖镶贴。6、内装修:(1)楼地面:阅览室、活动中心、走道、楼梯间为现浇水磨石地面,卫生间铺地砖,其余的办公室、宿舍等均为细石混凝土楼面。(2)顶棚:大部分采用石膏板吊顶涂耐擦洗涂料,楼梯间板底涂耐擦洗涂料。(3)内墙面:耐擦洗涂料7、门窗工程:铝合金窗、木门8、水暖工程:包括采暖、生活给水、排水、消防9、电气工程:包括钢管暗敷设、管内穿线、灯具安装、开关插座

4、安装、配电箱安装、防雷接地系统29施工组织设计第三章施工部署(一)工程目标:1、质量目标:优良。2、安全文明施工目标:争创北京市文明安全工地。3、工期目标:合理划分施工流水段,科学安排工序,确保合同工期。4、管理目标:规范项目管理行为,充分调动项目经理部全体成员的积极因素,利用我单位在施工、经营、技术管理中的优势,实现现代化管理。保证工程在管理、质量、文明、作风上创出一流水平,让用户放心和满意。(二)组织机构:1、组织机构:该工程按项目法组织施工,组建办公教学楼加层项目经理部。施工现场配备专业技术人员、领工员、安全员、质量检查员,分别负责技术管理、施工管理、安全防护、质

5、量检查各项工作。配有丰富实践经验和较高水平的老工人负责主体、装修质量关。项目经理部管理人员均在现场办公,及时解决施工过程中出现的问题。(1)领导班子:由项目经理、项目副经理、项目总工程师组成,负责对工程的领导、指挥、协调、决策重大事宜,对工程进度、成本、质量、安全和现场文明施工等负全部责任。(2)技术室:负责贯彻工程施工组织设计,并在施工过程中进行动态管理,完善施工方案,对施工工序进行技术交底,组织技术培训,办理工程变更,汇集整理工程技术档案,组织材料检验、试验和施工试验,检查监督工序质量,调整工序设计,并及时解决施工中出现的技术问题。(3)施工室:负责组织施工组织实施

6、,制定生产计划,完成工程统计,组织实施现场各施工阶段的平面布置,生产计划、安全文明施工及劳动组织安排,施工机械维修、保养,工程质量等施工过程中各种施工因素管理。(4)安全质量监察室:负责施工现场安全防护、文明施工、工序质量日常监督检查工作。(5)物资室:负责施工材料和机械工具的购置、运输,监控现场材料和机械、工具的使用情况等。(6)经营室:负责编制工程预算、决算,分包合同管理等工作。(7)财务室:负责工程款的回收,工程成本核算,工程资金管理等。(8)综合办公室:负责文件管理,档案管理,对外公关,后勤供应等工作。(9)公安派出所:负责施工现场治安保卫、防火消防工作。以上各

7、室在经理部领导班子的领导下,统一协调,各尽其责,各负其责,及时解决施工过程中出现的各种问题,确保优质、高效的完成该项工程。2、劳动组织:项目经理部下设结构施工作业队;水、电施工队;砌筑、装修施工队,结构施工阶段主要配备:木工:10人,钢筋工:5人,混凝土工:5人,瓦工:10人,29施工组织设计电工:10人,水暖工:20人,抹灰工:10人,起重工:2人,电焊工:10人,架子工:25人,其他:10人,总计约100人。(三)施工阶段部署1、现场设搅拌棚,搅拌机一台。2、上料架一座,配慢速卷扬机负责钢筋、模板、填充砌块及装修材料的垂直运输。3、钢

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