字体设计课堂教程.ppt

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1、2、结构变化结构变化是在笔画变化基础上，通过放大、缩小、移动或相互连接部分笔画，随意突破方块字形结构的限制，以解构的形式大胆创新，使字体更加生动形象且富有艺术感染力，设计者在设计时要根据文字内容确定基本字体和字形，观察字体之间解构关系后再进一步进行笔画变化，注意视觉上的呼应和平衡。3、字形变化汉字的形状基本上是方形，因此，字的外形最适合做正方形、长方形、扁方形和斜方形变化，而根据文字内容和设计需要将方形变化成梯形、放射形、波浪形等多种形状变化和相应的字体设计师完全可以的。天下无敌天下无敌全景奥运课堂作业1：分别选择一个字、词和成语进行字形变化设计，设计成圆形、三角

2、、方形、六边形等（要求总效果5款），根据需要进行设计。要求：体现字形的统一性、协调性，草稿效果充实、认真，体现一定的设计效果。二、创意字体的变化类型1、从字的形象进行创意字体把文字的含义形象化，根据文字内容和文字独特结构将字体局部笔画或全部笔画用简洁的图形表现出来，常用来设计名词和动词。第三章创意字体设计置换借鉴意义关联和形象关联，用图形或图片替换文字笔画，进行局部置换和整体置换，达到强化意义，突出重点的目的。嫁接在不破坏字体可是可读性的情况下，将笔画和图形进行意义、形象等关联结合，有目的地改变笔画原有形态，使文字内涵充分展示，强化形象。课堂作业2：选择常见词语，

3、分别进行置换、嫁接等设计。（如春夏秋冬、烧烤、12生肖），要求：总共设计5组词语，彩色、黑白俱可，手绘电脑制作都行。反衬有效利用正负形或者字的含义，充分发挥人的视觉幻视和意义联想，在图形或笔画间寻找图形，使文字内涵形象化、表意化。选择一些字，用两种不同的颜色写出来，从中发现一些其他的含义同构将图形与文字或文字与文字巧妙结合，构成新的图形意义或文字意义，更加直观地表达设计目的。二、创意字体的变化类型2、根据汉字的结构或者笔画变化进行设计根据汉字独特的结构和一字多义的特点，将字体笔画意象化，有暗视性，有些是根据汉字的特殊含义进行意象字体设计。会意可以根据文字含义和字体

4、结构特点将部分笔画或局部结构变形，变色将其强调出来，形成字中有字，意中有意的创意效果，也可以将几个字并列在一起会和其意，共同传达一个主题，充分发挥汉字表音表意的特点。反复相同文字与笔画出现是对文字内涵的强调，突出要表达的含义，加深了观众对整体的印象，可以进行有规则反复和不规则变化。突破为了夸张突出文字的某一笔画或某一部分，有意识地把其分布在字体格子的外侧，使字体更加生动活泼，引人注目，同时能更好地表达文字的内涵。课堂作业3：选择一些字或词语进行练习。要求：分别利用到反衬、同构、突破、反复等方法，要求能完全看出原字体形态。最少设计5个词语。