人教版物理必修二6.3《万有引力定律》优秀课件.ppt

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1、第3节万有引力定律回忆：1.行星为什么能够绕太阳运转而不会飞离太阳？2.太阳与行星间的引力与什么因素有关？太阳与行星间存在引力FF’行星太阳太阳的质量行星的质量二者的距离猜想与假设：这些力会不会是同一种性质的力？地球对苹果的引力太阳对行星的引力F地球对月球的引力FF一、月－地检验探究：这两种力是同一种性质的力吗？方法：比较两处引力产生的加速度是否符合同一规律：aa如果是，那这两种力应该符合相同的规律：r2理论分析小竞赛：请算出a2数值r2=60r1a1a2r1天文观测T=27.3天小竞赛：请再算出a2数值R

2、=6.4×106ma2r2r2=60R怎么计算出向心加速度a2？理论分析天文观测验证成功地球对月球的引力检验结果：这些力是同一种性质的力人在地面受到的重力太阳对行星的引力二、万有引力定律2、表达式1、内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们之间距离r的二次方成反比。两物体之间的万有引力比例系数两物体的质量两物体之间的距离3、适用条件：（1）适用于任意两个可看作质点的物体（2）质量分布均匀的两个球体间引力计算时，思考：距离r指物体哪两

3、部分的距离？若两个物体可看作质点若两个物体不可看作质点？r指两质点间的距离r可取两球心的距离4、重要意义：万有引力定律是科学史上最伟大的定律之一；揭示了复杂运动的后面隐藏着简洁的科学规律；明确的宣告：天上的物体地上的物体都遵循完全相同的科学法则但是很遗憾，牛顿没有做到一件事情……后来谁测出了G的值？卡文迪许放大微小形变思想三、引力常量—卡文迪许扭秤实验灯光平面镜平面镜引力常量：卡文迪许测出了G的数值，有什么作用？练习1、两个质量为50kg的人，相距1m时，他们之间的万有引力是多少？一粒芝麻重的几千分之一让我

4、们一起来小结1、本节课我们主要学习了什么？2、你觉得这节课的难点是什么？3、通过这节课的学习你有什么收获？练习2、关于万有引力定律的适用范围，下列说法中正确的是()A.只适用于天体，不适用于地面物体B.只适用于球形物体，不适用于其他形状的物体C.只适用于质点，不适用于实际物体D.适用于自然界中任意两个物体之间D探究：设想人类开发月球，不断将月球上的矿藏搬运到地球，假定经过长时间的开采后，月球仍可看作均匀的球体，仍沿开采前的圆周轨道运动，则与开采前相比，（1）地球与月球间的万有引力将怎么变化？（2）月球绕地球

5、运动的周期将怎么变化？（1）变小（2）变大练习3、地球质量大约是月球质量的81倍，一个飞行器在地球与月球之间，当地球对它们的引力和它的引力大小相等时，这飞行器距地心的距离与距离月球的距离之比为多少？由题意:解得课后练一练：课本“问题与练习”第2、3题