三年级下《乞巧》.ppt

《三年级下《乞巧》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、乞巧乞巧林杰qǐ林杰(831—847)字智周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。学习目标：1、学会本课生字2、背诵《乞巧》这首诗，体会诗中丰富的想象

2、3、能用自己的话讲讲牛郎织女的故事那同学们在平时学习古诗时，有什么好的方法吗？古人云，读书百遍，其义自现。我会多读几遍来理解诗的意思；我会看注释，查字典来理解；我会把诗背下来，或者记在古诗积累本中；我会上网查资料或者看课外书；我会想去了解诗人和朝代；我会向同学、老师、爸爸妈妈请教…..自学指导（一）：然后自由读课文，两分分钟后比一比谁读的最正确最流利。自学指导二：读诗不光要读正确，还要读出节奏，再自由读古诗，试着读出节奏。乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。xiāoqǐxiāo独而无学友，

3、则孤陋而寡闻，这句名言是什么意思呢？一个人单独学习，而没有一起学习的朋友，就会见闻少，知识浅薄找到你身边的同学，用上你们的好方法，结合课文的注释和课后资料袋里的内容，想一想，议一议，没弄明白的地方，做上记号，等全班交流的时候提出来解决！（五分钟）开始吧！自学指导三：七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥牵牛织女渡河桥。七夕今宵看碧霄,家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。你们对织女了解多少啊？织女是天上的七仙女，她聪明、善良、美丽无比，更重要的是她心灵手巧，她织得锦缎又光又亮，光的像粼粼闪光的河水，亮的比天上的云霞还亮。人们给她织的锦缎取了个

4、很好听的名字，叫云锦。织女在云锦上织的图案更是美不胜收啊！她织的花，红似火，白似雪，娇艳欲滴，引来蝴蝶翩翩起舞。她织的鸟，栩栩如生，真像活了一样，孩子们看见了，都想去捉呢！人们都对织女织的云锦啧啧称奇啊！少女们个个都羡慕，羡慕的不得了，它们羡慕什么呢？乞巧节是古时候人们非常喜欢的一个节日。同学们，你们最喜欢的是什么节日啊？想想你们在过六一儿童节时，周围是怎么样的节日景象呢？那古人在过乞巧节又会是怎么样的节日景象呢？再读读三、四行。体会诗中表达了诗人什么样的美好愿望？愿天下的女子都像织女一样心灵手巧再读古诗，思考：诗中前两句叙述

5、的是牛郎织女的民间故事，后两句将乞巧的事交代的很清楚。乞巧歌乞手巧,乞心通,乞颜容,乞我爹娘千百岁，乞我姐妹千万年。乞巧歌乞谁怎么样？乞________,乞________,……七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。乞巧（唐）林杰★（汉）迢迢牵牛星，皎皎河汉女。★（唐）天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。★（宋）纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。★（现代）今日人间七月七，天上牛郎会织女。tíáojiǎoxiān作业设计：☆背诵并默写《乞巧》，阅读牛郎织女的故事。☆课后搜集一些民间故事，开个故事会。