《秋天的怀念》板块式教学课件.ppt

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1、执教者：郑雪沛秋天的怀念秋天的怀念自学提纲1.默读课文，画出自己不熟悉的生字新词。结合《字词句段篇章》了解这些字词，并了解作者史铁生2.了结并概括一下本课的主要内容，对课文进行分段并概括大意。tānhuànpínù瘫痪脾气暴怒无常jìqiáocuìjué沉寂憔悴诀别yǎmǐnxù淡雅敏感絮絮叨叨认一认史铁生当代著名作家史铁生当代著名作家，思想家。1951年出生。北京人。曾获1983年全国优秀短篇小说奖和首届“青年文学创作奖”，代表作品：《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》、《我与地坛》等。整体感知课文主要写了一件什么事？记叙了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的

2、儿子，直至生命最后一息的事，表现了母亲对子女真挚无私的爱，也表达了子女对母亲深深的思念和愧疚。全篇分为哪几个部分？每个部分写了哪些内容？第一部分（1-2）写我瘫痪后，母亲尽力劝慰我，我却不知道母亲已患有重病。第二部分（3-6）写母亲没能推我去看菊花，就离我而去，但最终还惦记着她的儿女。第三部分（7）写我们怀念母亲真正懂得了母亲的话。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静，当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。动作、神态描写，体现了母亲抚慰“我”的细致和体贴。母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱们娘俩儿在一块，好好儿活

3、，好好儿活……”朴素的语言，体现出母亲的伟大和坚强，以及对儿子深深的爱怜。学习最后一自然段“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。”思考：读一读句子，想一想从盛开的菊花中你感受到了什么？“我”懂得了究竟应该怎样好好活了吗？黄色的花淡雅白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住，就召她回去了。”睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。―摘自史铁生《合欢树》