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时间：2021-04-11
《常考专项真题练（理解文章标题的含义及作用）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、常考专项真题练（理解文章标题的含义及作用）12提示：点击进入习题。3[2019•盐城改编]请同学们看《点拨训练》第46页第1、2、3题。1．从修辞手法角度赏析第⑩段画线句子。本题考查从修辞角度赏析语言的能力。修辞手法包括：比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比、对偶等。答题形式为：修辞判断+如何使用该修辞+怎样表现主题。运用了比喻的修辞手法，将学生们比作一朵朵美丽的蜡梅花，生动形象地写出了学生们如同蜡梅花一般美丽可爱，表达了“我”对学生们的喜爱之情。2．朗读下面这句话时，“彼此”一词用重音朗读，请简析理由。本题考查设计朗读脚本的能力，答题时要结合语境理解这句话的
2、意思。彼此是指“我”和孩子们，重音强调“彼此”。老师与孩子们已经走进彼此的内心，突出了老师和学生情感的加深。我和小胖这些孩子的对话也像雪花一样落进彼此心里。··3．结合全文内容分析，以《芬芳的蜡梅花》为题有哪些作用？标题的作用有：吸引读者；点明文章主旨；蕴含作者的思想感情；是文章的线索；概括文章主要内容等。芬芳的蜡梅花是贯穿全文的线索；芬芳的蜡梅花象征着学生们美丽的心灵；制造悬念，激发读者的阅读兴趣；揭示文章情感主旨，体现“我”与孩子们温暖的师生情；关联主要情节，体现主要内容。
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