植树节活动总结范文 植树节活动总结300字.doc

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1、植树节活动总结范文植树节活动总结300字　　植树节活动总结范文一　　在植树节来临之际，为了响应校团委学生会的号召，提高当代大学生的环保意识及保护树木意识，宣传环保的重要性及现实意义，呼吁大家用自己的实际行动爱护树木，保护环境。教育系社会实践部在3月x日，于二期柳园举办了此次主题为“留住绿色，留住我们的家”的环保宣传活动。　　此次活动有两部分组成，在活动的前一天，我们面向教育系09级同学征集了与环保有关的标语，并由部门同学制成宣传卡片；活动当天在二期柳园由部门同学和志愿者一起进行了悬挂，在一定程度上提醒了大家要保

2、护我们的生存环境。在活动的整个过程中，各位志愿者都积极参与，部门同学也分工明确，认真负责，从而保证了活动高效有序的进行。　　在此次的活动中，我们的工作也存在一定的不足，比如宣传力度不是很够，一直有些同学还不太了解。在以后的工作中，我们会努力工作，注意这点，加大我们的宣传力度，从而加大活动影响，以保证我们工作的意义性和影响。　　从此次的活动中我们知道，只要我们团结，努力，一定会把活动办得如我们所愿，我们会继续努力，发挥我们的长处，改善我们的不足，以取得更好的成绩。　　植树节活动总结范文二　　温暖三月，万物苏醒，大

3、地也渐渐的呈现生机盎然的景象。作为中学生自然是要在这个时候有所作为，现在随着植树节来临，为了让同学们都具有美化校园，保护环境的意识，学校提议全体师生开展了一次“让我们亲手种下一片绿色”的植树活动，这次活动就在植树节这天顺利进行，作为本次活动的参与者，以下就是我对这次活动的总结：　　一、活动目的　　学校举行这次活动的主要目的有三个，其一：是为了让学校为大自然的绿化增加一点面积，让整个学校看起来更加的富有生机。学校因为去年进行宿舍改建，破坏了很大一片绿植，这正好趁此机会从学校再次充满绿色。其二：让学生们培养自我动手

4、能力，知道珍惜自己的劳动成果，保护每一片绿植。让每个同学从此心里就有了这样的意识，非常的有意义。其三：促进同学于同学之间，同学与老师之间的感情，更加的有集体荣誉感，记住这份亲手为学校投注的感情，今后回忆起来也是有迹可循。　　二、活动准备　　本次活动主要还是以班级为单位的，由每个班自行商量出资多少去购买树苗，其他的班级是怎么安排的我不太清楚，但是我班上是从班费里拿出了三分之二，一部分用于购买树苗（包括松树、樟树、桂花树、云杉这几种），另一部分用来购买工具（洒水壶、铁锹），我们还是非常的支持这次活动的。做好了分组，

5、基本上都是两人种一颗树，这样也能更加的高效、方便、快捷。基本上绝大部分的同学都是没有过种植经验的，所以这第一次种植非常的容易出错，导致养不活，所以学校还安排各班班主任在班上展开主题班会，说了很多指数的方法和要点。　　三、活动开展　　在进行过全校集合，听校长说完注意事项之后，我们就拿着工具去了目的地——宿舍楼周围。大家分工明确，挖坑的挖坑，种树的种树，场面非常令人热血沸腾，至少我们是在为地球环境做贡献。这次活动，全校师生基本上无一例外的都参加了，在不到半天的时间里面，已经让4栋宿舍周围都充满了绿植，每个班级的同学

6、们都干劲十足，没有任何一个人是在偷懒休息的，都把这次活动非常的看重，希望自己种的树能够茁壮成长，不会有一丝的闪失。　　四、活动总结　　这个春天是我们--学校全体师生都难以忘记的季节，我们等着树苗长大，老师等着我们出息。此次植树节活动，让我们都难以忘记，大家的环保意识都有一定程度的增长。我相信，经过全校师生的精心照料，肯定可以让本次的种下的树成为学校最为亮丽的一道风景线。　　植树节活动总结范文三　　暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的

7、来历及其远大意义；　　进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；　　增强爱护树木的能力，我校在3月10日—16日定为“绿化周”，杜泽镇中心小学组织了“争做绿城小卫士”植树节相关活动，现将活动总结如下：　　一、加强宣传，提高认识　　1、我校在3月8日就下发植树节活动方案到各班，要求以班级为单位在11日开展“行动起来，争做护绿小使者”为主题的班队会。会上全体师生根据本校实际，都踊跃的提出了建议，再综合了大家的意见后，制定本班级的活动方案。　　2、在3月11日晨会还安排了我校的叶晨燕老师开展了以植

8、树节为主题的国旗下讲话，叶老师给全体师生介绍了植树节的由来，介绍了国外对植树节所开展的相关活动，同学生真是受益匪浅。从而对植树节有了更深刻的认识。最后叶老师还号召大家人人参与植树，为校园和家乡添点绿。　　3、在护绿周期间我校的红领巾广播室也利用大课间进行大力宣传，呼吁我们的同学植树造林，爱惜身边的花草树木，要求我们的同学回家也和爸爸妈妈互动，利用周末时间去野外植树造林等等。　　二、合理