第二节我国的环境压力.ppt

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1、观看一段视频材料，回答问题：这个视频向我们反映出一个什么样的问题？第二单元第二节建设环境友好型社会学习目标：了解环境问题的含义及其主要表现；分析环境问题产生的原因并认识到环境问题给我们带来的危害;掌握建设环境友好型社会的方法。自主预习：1、环境问题的含义及其主要表现2、造成环境问题的原因3、环境问题给我们带来的危害4、我们可以为建设环境友好型社会做些什么自主预习成果展示：1.环境问题主要表现为和。2.保护环境是我国的。3.环境污染和环境破坏给我们带来严重的危害，威胁，危害，直接制约着我国和的可持续发展。基本国策

2、环境污染环境破坏生态平衡人们健康经济社会大气污染水体污染生活垃圾土地荒漠化水土流失概括出我国环境问题的主要表现？一、环境问题的含义及其主要表现含义：环境问题是由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，这种变化又对人类的生产、生活和健康造成了不利影响。主要表现：环境污染环境破坏环境问题水体污染、大气污染、固体废弃物存放量过大、垃圾包围城市、环境污染向农村蔓延等。水土流失、土壤沙漠化、草原退化、森林资源锐减、生物物种加速灭绝、水资源日益匮乏等。二、在你的生活中，让你感触最深的环境问题是什么?（以我们学校为例）

3、造成这些环境问题的原因有哪些？这些环境问题给我们带来什么样的危害？畅所欲言：直接原因：人类不合理的生产生活方式根本原因：人类过度的开发自然，掠夺式的利用自然造成的三、危害：威胁生态平衡，危害人们健康，直接制约着我国经济和社会的可持续发展面对如此严峻的环境形势，我国提出了什么样的观点？我国坚持保护环境的基本国策。我国坚持走可持续发展之路，建设环境友好型社会。保护环境功在当代利在千秋四、我们可以为建设环境友好型社会做点什么？个人：①努力提高环保意识，树立环保观念；议一议：②增强法制观念，同违反环境法的行为作斗争；③

4、掌握科学文化知识，积极宣传保护环境的基本国策；④落实环保行动，从身边的小事做起，节约资源；⑤向有关部门提出解决问题的方法；⑥树立绿色消费观念,抵制白色污染,少使用或不使用一次性餐具；不乱扔垃圾，提倡物品的回收再利用。怎样建设环境友好型社会（从国家，企业，个人等角度回答）国家：①采取有利于节约循环利用资源的措施，使经济社会发展与环境保护相协调；知识拓展：②坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展之路；③建立科学完备的环保法律保障制度；④建立循环经济发展模式，倡导环

5、境友好的消费方式；个人：①努力提高环保意识，②增强法制观念，勇于同违反环境法的行为作斗争；③掌握科学文化知识，积极宣传保护环境的基本国策；④落实环保行动，从身边的小事做起，节约资源；⑤向有关部门提出解决问题的方法；⑥树立绿色消费观念；抵制白色污染；少使用或不使用一次性餐具；不乱扔垃圾，提倡回收再利用。企业：应当承担起自身的环境责任，不做环境污染和生态破坏的制造者，成为环境保护的主体；（严格执行国家标准；进行环境评估；合理利用资源；研发健康产品；知识小竞赛考考你：你们知道哪些有关环境保护的名言警句，一起来说一说！

6、课堂小结：建设环境友好型社会一、环境问题的含义及其主要表现（是什么）二、造成环境问题的原因（为什么）三、环境问题给我们带来的危害（影响）四、建设环境友好型社会的方法（怎么做）地球本是个美的星球。请呵护我们脆弱的地球，为了我们的后代，请关注地球。请爱护我们唯一的家园——地球人类只有一个地球，我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园，爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天。善待地球，关爱生命，呵护健康！1、我国北方地区“沙尘暴”天气仍有发生，这说明（）A我国必须坚持以环境保护为中心B我国生态环境已遭到破坏，再也无法治理好；C要加

7、强环境保护，走可持续发展道路；D“沙尘暴”的出现，完全是人为因素造成的；c随堂小测:一、选择题2.（2017枣庄）霾90%来自于人类经济社会活动，只有约10%的霾来自自然排放。这警示我们必须（）①.增强环境保护意识，践行绿色低碳的生活方式②.把治理环境作为我国当前的中心工作③.落实保护环境和合理利用资源的基本国策④.坚持走可持续发展之路A①③④B①②③C②③④D①②④A一3.政府工作报告指出：坚持人与自然和谐发展，着力治理环境污染，树立绿水青山就是金山银山的理念，以前所未有的决心和力度加强生态环境保护，这说明

8、我们应该（）①把我国建设成资源节约环境友好型社会②促进人与自然的协调发展③把保护环境作为中国特色社会主义的总任务④坚持节约资源与保护环境的基本国策A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④D4、黄河是中华民族的母亲河，孕育了灿烂的华夏文明。近年来，郑州黄河滩区，成了近郊游的热点，成了市民和外地游客休闲娱乐的聚集地。若有朋友到郑州来，游黄河滩区，品“渔家乐”美味佳肴似乎是一种时尚。然而，在