资源描述：
《幼儿园大班主任作业计划书.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、文档幼儿园大班主任作业计划书9/9文档幼儿园大班主任作业计划书9/9文档幼儿园大班主任作业计划书9/9文档幼儿园大班主任作业计划书9/9文档幼儿园大班主任作业计划书9/9文档以《幼儿园教育辅导大纲》为依据，仔细参与教科研学习，更新保教观念，加速教育现代化、信息化进程，不断进步保教质量，构成杰出班风。二、班级状况剖析本学期班级幼儿人数不变，男孩26人，女孩14人，共40人。回忆大班上半学期对幼儿的教育和培育，他们不管在行为习气方面，规矩知道方面，往来协作方面，对作业的了解才能方面，以及思想形象学习等方面，都有很大的前进。首要，在表达体现方面，
2、他们的体现欲增强了，经过故事扮演等手法，他们的言语、肢体、绘画、音乐等体现前进了，对自己有必定的自傲。其次，在主题教育活动中，他们能与教师一同调查、搜集材料，了解新鲜的事物，寻求想知道的答案，活泼表达自己的主意。在行为习气方面，尤其在礼貌方面，有了很大的前进，不管看到知道或不知道的教师或小朋友都能自动打招呼。在言语表达方面，他们的言语表述才能有所进步，逐步由原先的讲半句话到讲完好地一句话，测验着叙述一件简略的作业，语句逐步明晰，但是在语句和语句的连接上有所短缺，表达时喜爱重复运用“后来后来。。。然后。。。。”要么就是“恩。。。。”，还有的幼
3、儿叙述一件事缺少逻辑性，想到哪里提到哪里，在核算才能方面，有了必定的核算和实践运算的才能，如：在游戏中会运用加减运算进行生意；别的，在游戏的活动中，幼儿学会了与别人分工、协作、处理问题的才能有所加强。一同我班幼儿也存在几方面的缺乏：1、遇到困难的作业就畏缩，不肯斗胆测验。2、使命知道不强，没有很强的责任心。3、日子上依赖性强，动作磨蹭，有等着教师或别人协助的现象。4、上课有单个幼儿留意力不会集，有喜爱说话、插话、小动作的现象。依据以上本班幼儿的优势及缺乏，对照大班幼儿的展开方针的状况，拟定以下班级作业方针。三、班级作业方针本年咱们将依据《新
4、大纲》，活泼展开以我是小学生——“幼小联接”为中心的系列主题教育活动，从幼儿入学前的心理预备、行为准则预备、学习才能预备、日子才能的预备四方面教育动身，使幼儿顺畅地从幼儿园踏入小学的学习日子。详细作业要求：1、心理预备：了解小学的状况，使幼儿发生向往上小学的预备。2、行为准则的预备：了解小学生要恪守哪些纪律？如：有时间观念不迟到；上课坐姿，二分钟预备铃要做什么等等3、学习才能的预备：a、激起幼儿猎奇好问的求知欲：能重视周围，不怕困难，活泼寻觅答案。b、有意留意的培育：在教师团体活动时间里幼儿专注听讲，能逐步坚持留意的安稳和耐久。c、培育幼儿
5、的使命知道，能与别人协作、有坚持性，不怕困难。d、了解小学的日子，开始知道小学学习的状况。（如学什么？课程表？）e、加强阅览才能、了解力的培育，丰厚幼儿日子中的词汇，进一步进步幼儿的言语表达才能。4、日子才能的预备：使幼儿在日子上具有必定的自我办理、自我处理问题的才能。（包含拾掇书包、卫生习气、准时上幼儿园、准时入眠、在自在时会结伴游玩等）四、详细作业方案（一）保教作业1、保育作业（1）、自己穿脱衣服,折叠衣服。（2）、会正确运用筷子进餐,安静进餐,坚持桌面整齐,餐后会擦桌和擦嘴。（3）、多和开水,出汗时能自己换衣服,能坚持衣服的整齐。能自
6、己折叠被。（4）、不舒服能及时通知教师。（5）、依据气候改变辅导幼儿穿脱衣服。（6）、做好防备秋冬两季流行症的作业。办法（1）、餐前向幼儿提要求,餐后提示幼儿。（2）、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。（3）、运用儿歌、故事等方式,有针对性的教育幼儿专注吃饭,不挑食,坚持桌面洁净。（4）、进行空气消毒作业。2、各X畴作业健康X畴（1）、身体健康,常常坚持活泼、愉快的心情。（2）、知道一些安全常识,不玩风险物品和风险游戏。（3）、日子、卫生习气杰出,有根本的日子自理才能,留意坚持和参与周围日子环境卫生清洁的作业。（4）、具有开始的自我维护知道和自
7、我维护才能;知道和了解一些必要的安全防备办法和健康常识。（5）、活泼、自动参与体育活动,能探求和把握多种运动器械的运用,有必定的发明性。（6）、动作和谐、灵敏,不怕困难,具有必定的控制才能。（7）、和火伴一同友爱的玩,不欺压小朋友。（8）、有事能自动通知教师。办法（1）、经过体育游戏和体育课9/9文档。（2）、各科浸透情感教育,培育开畅性情。（3）、展开丰厚多彩方式多样的户外活动和体育活动。社会X畴（1）、高兴、自动地参与与幼儿园的各项活动,自傲心强。（2）、自动、友爱、礼貌地与火伴往来,会协作、协作、共享,推让,有同情心。（3）、学习处理
8、往来中呈现的问题。（4）、了解并自觉恪守日常日子中根本的社会行为规矩和幼儿行为规X。（5）、乐于接受使命,自动为团体、为别人干事,不怕困难,有头有尾,有开始的责任感和团体知道。学
