项目10-制作四人抢答器.ppt

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1、项目10制作四人抢答器抢答器广泛应用于各种知识竞赛活动中，它具有抢答、锁存、数字显示、复位等功能，是一种典型的数字产品。3.了解编码器、译码器的基本功能知识目标5.了解RS、JK触发器的电路组成、特点、逻辑功能、触发方式4.了解常用数码显示器件的基本结构和工作原理1.掌握组合逻辑电路的分析方法和步骤2.了解组合逻辑电路的种类1．了解典型的集成编码、译码电路、常用触发器的引脚功能并能正确使用2．能分析设计抢答器电路并安装调试技能目标编码器组合逻辑电路分析与设计制作四人抢答器搭建三人表决器相关知识实训项目技能训练项目小结译码器数字显示器触发器译码、显示器编

2、码器功能测试及应用触发器功能测试及应用1.组合逻辑电路的分析一.组合逻辑电路分析与设计2.组合逻辑电路的设计1.组合逻辑电路的分析组合逻辑电路的特点(1)从功能上(2)从电路结构上任意时刻的输出仅取决于该时刻的输入不含记忆（存储）元件1.组合逻辑电路的分析已知逻辑电路分析逻辑功能►由逻辑电路写出逻函表达式；►化简逻辑函数►列真值表，►判断其功能。例：试分析图示电路的逻辑功能。解：(1)由输入端逐级向后递推列表达式，化简。分析步骤：任务1.组合逻辑电路的分析1.组合逻辑电路的分析(2)由逻辑函数表达式列出真值表ABF0000111011101.组合逻辑电

3、路的分析(3)分析功能由逻辑函数表达式和真值表可知，输出与输入的关系是，输入端相同时输出为0，输入端不同时输出为1。所以本图由四个与非门组成的异或门。2.组合逻辑电路的设计已知逻辑功能设计实现电路设计步骤：►分析任务，确定输入输出变量，列真值表；►画出逻辑图并选择适当的器件实现功能。►写出逻函表达式并化简为适当的形式；任务例：设计一个三人表决电路，用与非门实现。解：(1)分析任务确定输入输出变量。设：分别用A、B、C代表三的意见，取值Y代表表决结果，Y=1，通过；0，未通过。ABCY00000101001110010111011110001101&&&

4、&CBAY(2)列真值表(3)写出逻辑函数并化简(4)画出电路二.编码器编码，就是按照一定规则用数码或符号表示特定对象的过程。日常生活中采用的是十进制编码，而数字电路中是采用二进制编码。能够实现编码功能的组合逻辑电路称为编码器。典型编码器8－3线编码器10－4线编码器1.8－3线编码器3位二进制编码器Y2Y1Y0I7I1I0I0I1I2I3I4I5I6I7Y0Y2Y3100000000100000000000001000001111♥任一时刻仅允许有一个输入端为高电平(有效）优先编码器输入输出I0I1I2I3I4I5I6I7Y2Y1Y0XXXXXXX1

5、111XXXXXX10110XXXXX100101XXXX1000100XXX10000011XX100000010X100000000110000000000特点：允许同时输入两个以上的编码信号，但只对其中优先权最高的一个进行编码。（设I7优先权最高…I0优先权最低）2.10－4线编码器十进制数输入输出Y3Y2Y1Y00A000001A100012A200103A300114A401005A501016A601107A701118A810009A910013.典型编码器74LS148逻辑符号①集成8/3线优先编码器的端口和功能输入：1个低电平有效的使

6、能控制ST8个低电平有效的开关量I0-I7，优先级依序为7-0输出：三位二进制编码输出Y2-Y0一个低电平有效的状态输出YEX，一个低电平有效的扩展输出Ys，功能：当使能有效时（ST=0）且有输入有效时（I0-I7中有0、）输出二进制码为输入端口序号的二进制反码，状态输出YEX有效（为0），Ys无效（为1）；当使能有效但没有有效输入（I0-I7都为1）时，状态输出YEX无效（为1），Ys有效（为0）。所以，Ys可以向低优先级的编码器传递使能控制权。②集成8/3线优先编码器的端口扩展3.译码器译码是编码的逆过程，它是将给定的二进制数码按照其原意翻译成具体

7、特定信号。如输入学生学号，显示学生的名字；输入车号，显示车辆信息。能够实现译码功能的电路称为译码器。3－8线译码器10－4线译码器3－8线译码器1、结构：多输入、多输出输入：使能控制开关量（选通）若干个，n位二进制码A0-An-1，输出：N个开关量信号：Y0-YN-1（N=2n）。2、功能：当使能控制有效时（被选通），端口序号与输入的二进制码值相同的输出端为有效电平，指示了当前输入码，其他端口输出无效电平。一组输入码只能使唯一的一个输出有效（电平与其他输出端不同）。3、输出表达式：Yi（An-1~A0）=mi（使能控制有效时），每个输出信号是输入变量最

8、小项。74LS13874138真值表四.数码显示器数码管数字显示器件是用来显示数码、文字或符号