欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：61997610
大小：884.00 KB
页数：12页
时间：2021-04-09
《加减混合运算--李芬.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1教学目标知识目标：使学生掌握加减混合运算的计算方法，理解加减混合运算所表示的意义，能正确计算。能力目标：培养学生观察、比较和抽象概括能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。德育目标：在学习活动中，激发学生的学习兴趣，使学生体会到生活中处处有数学。2教学重难点重点：理解加减混合运算的意义，掌握运算顺序。难点：正确计算加减混合式题。3加减混合运算4快速口算10以内加减运算3+1=5-2=2+5=9-8=6+3=8-5=7+2=6-4=437193925快速口算10以内连加、连减运算4+2+1=8-3-1=5+1+2=9-2-4=3+4+3=10-5-3=2+6+1=6-3-3=74832010
2、96例题一鱼缸里有3条金鱼，谁能用式子表示出来？34257放入4条，再捞走2条，鱼缸里还剩几条金鱼？7例题二你能用一个算式表示出来吗？38想一想这两个式子跟我们以前所学的连加、连减有什么不同？既有加法又有减法的运算加减混合运算97３谁来说一说加减混合式应该怎样计算呢？这两道例题有什么不同？加法在前，减法在后减法在前，加法在后计算加减混合算式与前面学习的连加、连减的计算顺序是一样的，都是从左往右依次计算。10练一练84填一填11练一练49书上第68页请小朋友们口算出下列式子，并说出计算顺序12书上第68-69页想想做做作业
此文档下载收益归作者所有
