儿科肺炎护理.ppt

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1、7组临汾职业技术学院郭建军肺炎概念肺炎：是指不同病原体及其他因素（如吸入羊水、过敏等）所引起的肺部炎症。临床上以发热、咳嗽、气促、呼吸困难和肺部固定湿啰音为主要表现。严重者可出现循环、神经、消化系统的相应症状。分类病理分类：支气管肺炎、大叶性肺炎、间质性肺炎。病因分类：感染性肺炎、非感染性因素引起的肺炎病程分类：急性肺炎、迁延性肺炎、慢性肺炎病情分类：轻型肺炎、重症肺炎肺炎发生的地区分类：社区获得性肺炎、院内获得性肺炎支气管肺炎病因常见的病原体为病毒和细菌。近年来，肺炎支原体、衣原体及流感嗜血杆菌性肺炎日渐增多。病原体常由呼吸道入侵，少数由血行

2、入肺。临床表现呼吸系统：主要表现为发热、咳嗽、气促、肺部固定的中、细湿啰音。循环系统：轻度缺氧可致心率增快；重症肺炎可合并心肌炎，心力衰竭。神经系统：轻度缺氧表现为精神萎靡，烦躁不安或嗜睡；脑水肿时可有意识障碍，脑膜刺激症。消化系统：轻者呕吐，腹泻，食欲减退；重者可出现中毒性肠麻痹。护理措施改善呼吸功能注意休息氧疗烦躁口唇发绀等缺氧表现的患儿应及早给氧，以改善低氧血症。遵医嘱给予抗生素治疗，促进气体交换。2.保持呼吸道通畅及时清除患儿口鼻分泌物经常变换体位，以减少肺部淤血，促进炎症吸收指导患儿进行有效咳嗽，必要时进行雾化吸入3.降低体温密切监测

3、体温变换，采取相应的护理措施。4.补充营养及水分5.密切观察病情注意观察患儿神志、面色、呼吸、心音、心率等变化。密切观察意识、瞳孔、囟门及肌张力等变化。观察有无腹胀、肠鸣音是否减弱或消失、呕吐的性质、是否有便血等。6.健康教育指导家长加强患儿的营养，培养良好的饮食和卫生习惯，加强户外活动，增强体质，改善呼吸功能。谢谢观看